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    【题目】“环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物，被称为21世纪的公害。如杀虫剂、塑料增塑剂、除草剂、洗涤剂等。若在动物体内富集将引起神经系统失调、内分泌紊乱等症状。下列有关叙述中不正确的是( )

    A．“环境激素”可能通过破坏激素的生成和降解导致激素分泌过多

    B．“环境激素”可能通过干扰调控类固醇代谢的激素调节，导致激素分泌不足

    C．“环境激素”只能通过干扰动物体内的激素调节机制影响健康

    D．受污染的河流中出现雄性化的雌鱼，表明环境中存在类雄激素的“环境激素”

    【答案】C

    【解析】环境激素进入生物体会导致内分泌紊乱，破坏激素合成和分解；环境激素会干扰机体正常代谢，导致激素分泌不足；环境激素可能会干扰动物和人体内神经系统、分泌系统功能，影响健康；受污染的河流中出现雄性化雌鱼，可能是环境激素在鱼体内干扰激素正常分泌导致。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaXBY的小鼠因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是( )

    A. 性染色体一定在减数第二次分裂时未分离

    B. 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

    C. 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

    D. 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某双链DNA分子含有400个碱基，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%；其中的一条链上有20个腺嘌呤，下列表述正确的是

    A. 该DNA分子中的碱基排列方式共有2004种

    B. 该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=1：2：3：4

    C. 该DNA分子连续复制2次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸180个

    D. 另一条链上有40个腺嘌呤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脂质是细胞和生物体的重要组成成分，下列叙述错误的是（ ）

    A. 磷脂是构成细胞膜的重要成分

    B. 脂肪是细胞内良好的储能物质

    C. 维生素D在人体内参与血液中脂质的运输

    D. 性激素能促进人和动物生殖器官的发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2M=10）进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时，整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生可育F2．下列有关叙述正确的是（ ）

    A.植物甲和乙有性杂交能产生后代，说明它们属于同种生物

    B.F1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N+2M

    C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，会产生可育的植株

    D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】物质进出细胞的方式有多种。下列关于物质进出细胞方式的叙述，正确的是

    A.生物大分子通过主动运输进出细胞B.植物细胞吸收K＋一定不需要消耗能量

    C.小分子物质都通过自由扩散进出细胞D.细胞吸收离子种类与膜上蛋白质种类有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列问题：

    （1）从某流感患者体内已经分离出了细菌和病毒，并分别制成溶液，为了探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的，进行了如下实验：

    实验材料：小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。

    实验步骤

    ①取12只生长健壮且同等大小的小鼠，均分为3组编号为甲、乙、丙。

    ②向甲组小鼠注射适量生理盐水；

    向乙组小鼠_____________________________；

    向丙组小鼠_____________________________。

    ③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。

    （2）结果分析

    ①________________________，说明该“流感”是由细菌引起的。

    ②________________________，说明该“流感”是由病毒引起的。

    （3）若经证实，该“流感”是由病毒引起的，请回答：

    ①病毒在细胞外能独立生存吗?为什么? ____________________。

    ②病毒作为生物的主要理由是（_______）。

    A．由有机物组成 B．具有细胞结构

    C．能使生物致病 D．能繁殖产生后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】裸鼹鼠是一种地下穴居的小动物，以植物的地下基或者动物的类便为食，其天敌是蛇和猛禽；在野外，只要不饿死．不患上传染病，不被天敌吃掉，裸刷鼠轻轻松松就能活上30年；裸鼹鼠从性成熟后到死亡都具有繁殖能力，但繁殖力较弱。请回答下列问题：

    （1）科学家发现，裸鼹鼠的死亡率-直维持在低水平．据题分析可能的原因有_______________ (任答两点即可)。从种群数量特征分析．裸鼹鼠的种群数量能保持相对稳定的原因可能是其_______________较低。请根据题干写出一条包含裸鼹鼠的食物链：_______________。

    （2）种群对环境的适应有多种形式。r对策者遇常个体小、寿命短、生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护。种群以“量”取胜；K对策者通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高。亲代对后代有很好的保护。种群以“质”取胜，如图所示。裸鼹鼠对环境的适应为_______________ (填r对策者或K对策者)．种群数量高于或低于_______________ (填S或X)点时，种群数量都公趋向该平衡点，该点时种群数量的生物学含义是_______________。

    （3）裸鼹鼠群聚，是高度社会化的生物，仪王后能繁殖后代。种群由一只王后、几只雄鼠及若干工鼠组成，T．鼠喜欢吃王后排出的尚便。以此获得肠道细菌来消化坚硬的根累和块基。同时王后粪便中含有特别的激索，I鼠吃下王后的粪便后变成了好“保姆”，对幼鼠照顾得更加周到。该现象说明信息传递在生态系统中的作用是_______________ (答出两点)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】M基因编码含50个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列GAU，表达的肽链含51个氨基酸。以下说法错误的是

    A. M基因突变前后，参与该基因复制所需的嘌呤核苷酸占核苷酸总数的比例不变

    B. 在突变基因翻译时，核糖体沿mRN分子每次移动三个碱基的距离

    C. 突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同

    D. M基因突变后未改变基因的数量，但有的基因突变可能会导致某个基因的缺失

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