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    如果正常人血液中甲状腺素过多，则促甲状腺激素水平会相应下降，这属于

    A．拮抗作用 B．协同作用

    C．正反馈作用 D．负反馈作用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于膝跳反射的叙述，错误的是

    A．反射活动由一定的刺激引起

    B．反射活动中兴奋在突触处双向传递

    C．反射活动的发生需要反射弧结构完整

    D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是

    A．生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关

    B．光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因

    C．毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替

    D．自然条件下，群落演替一般是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是

    A．刺激a处，b处将发生兴奋或抑制，c处也发生电位变化

    B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化

    C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制

    D．刺激a处，b、c处同时产生兴奋或抑制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体出现组织水肿的原因可能是

    ①血浆中蛋白质含量过少 ②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高 ④淋巴循环受阻

    A．①② B．③④ C．①④ D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．两种观点孰是孰非？探究实验如下：
    （一）实验步骤：
    （1）将生理状况相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素的含量．
    （2）用手术器械将A组小白鼠的甲状腺（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官．
    （3）向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液，向B组小白鼠注射等量的相同浓度的促甲状腺激素溶液．
    （4）在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中血液中TRH的含量．
    （二）实验结果及结论：
    （1）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则观点一正确；
    （2）若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少，则观点二正确．
    （三）（1）现科学家已证实，观点二是正确的．由此可知，下丘脑细胞膜上含有识别甲状腺激素的受体，此受体不能与TSH结合，说明受体具有特异性性．
    （2）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能异常．试分析并回答问题：
    ①这类疾病在免疫学上称为自身免疫病．
    ②安静状态下，同正常人相比，这种病人肝细胞的耗氧速率较大（填“大”或“小”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于生物膜系统及细胞核的叙述，错误的是（　　）
    A．蛋白类激素经囊泡运输分泌到细胞外
    B．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能
    C．染色体的成分是脱氧核糖核酸和蛋白质
    D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．与C图结构最相似的是（　　）
    A．酵母菌B．变形虫C．大肠杆菌D．乙肝病毒

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