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下面能发生质壁分离的一组细胞是(  )
①食用的糖醋蒜细胞     ②蚕豆叶的表皮细胞                ③植物的根毛细胞
④人的口腔上皮细胞     ⑤用15%盐酸处理过的洋葱根尖细胞     ⑥根尖分生区细胞.
A、①⑤B、②③⑥
C、①②③④⑤⑥D、②③
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:质壁分离是指原生质层和细胞壁分离,质壁分离发生的条件有:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞,即含有大液泡和细胞壁;(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度.
解答: 解:①食用的糖醋蒜细胞,原生质层失去选择透过性,不能发生质壁分离,①错误; 
②蚕豆叶的表皮细胞已经成熟,含有大液泡,能发生质壁分离,②正确;
③植物的根毛细胞已经成熟,含有大液泡,能发生质壁分离,③正确; 
④人的口腔上皮细胞细胞没有细胞壁,不能发生质壁分离,④错误;       
⑤用15%盐酸处理过的洋葱根尖细胞中原生质层失去选择透过性,不能发生质壁分离,⑤错误     
⑥根尖分生区细胞具有很强的分裂能力,没有大液泡,所以不会发生质壁分离,⑥错误.
所以正确的是②③.
故选:D.
点评:解答本题的关键是理解渗透原理和掌握质壁分离发生的条件,而且要熟悉各种常考的动、植物细胞的吸水方式,这样才能准确判断哪些细胞能发生质壁分离.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的过程,分析错误的是(  )
A、①经胰蛋白酶处理可得到③
B、图中涉及基因工程、细胞核移植等技术
C、常用PCR技术扩增②
D、把⑤送入⑥的最佳时期是囊胚和原肠胚

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下面图解回答有关问题:

(1)图中B、C、G代表的物质分别是
 
 
 

(2)c代表的物质有4种,即
 
 
 
 
.F的基本组成单位是图中的
 

(3)图中E和F的关系式
 

(4)图中F的主要载体是
 
,F和H的关系是
 

(5)一个H中含
 
个F,一个F中含
 
个E,一个E中含
 
个D.
(6)E的主要载体是图中的
 
,除此之外
 
 
也是E由亲代传递给子代的载体
(7)遗传信息是E中
 
的排列顺序.
(8)生物的性状遗传主要通过H上的
 
传递给后代,实际上是通过
 
的排列顺序来传递遗传信息.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列科学实验研究中的有关分析正确的是(  )
A、在调查种群密度时,若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉,则估算出的种群密度比实际低
B、探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验,其目的是排除无关变量的影响
C、种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测
D、土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

在5支试管中分别加入不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物?经过一定时间的保温后,会产生CO2的试管是(  )
①丙酮酸+内质网      ②葡萄糖+线粒体     ③丙酮酸+线粒体
④葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞     ⑤葡萄糖+活性酵母菌细胞悬液.
A、④⑤B、②④⑤
C、③④⑤D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

若用同一显微镜观察同一标本4次,不移动装片,结果得到如图,其中视野最亮的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为蛙的某个反射弧的示意图,请分析回答下列问题.
(1)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为
 

(2)用电刺激E,结果A发生运动反应;电刺激B,结果A发生运动反应,而E无反应.由此可推断出图中A是
 
,E是
 
;电刺激B而无反应的原因是
 

(3)图中所示的突触,其结构应包括
 
 
 

(4)写出神经冲动在该反射弧中的完整传导方向(用字母和箭头表示)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人在工作时手不慎受到伤害性刺激.因护理不当感染了细菌.引发体温升高、伤口红肿等一系列生理反应.一段时间后恢复健康.请回答:
(1)手受到刺激时发生缩手反射,反射时神经冲动在反射弧上的传递是
 
向的,原因是
 

(2)细菌侵入机体后,体温调节中枢一方面通过调节促进
 
 
两种激素的分泌,细胞代谢增强,使产热增多,另一方面可通过有关神经调节皮肤
 
,使散热减少,从而导致体温升高.
(3)细菌感染手部伤口后,机体首先发起攻击的免疫细胞是
 
;体液中的病原体直接或间接刺激B细胞增殖分化为
 
,引起机体的特异性免疫反应.
(4)综上所述,机体稳态的维持是通过
 
调节实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是(  )
A、O2的产生停止
B、CO2的固定加快
C、ATP/ADP比值下降
D、[H]含量减少

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