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利用生物学知识和生物学观点判断以下说法,正确的是(  )
A、严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒
B、当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后,成熟的红细胞中血红蛋白的数量会增加
C、种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
D、一般来说,保持连续分裂的细胞较难衰老,但其寿命比较短
考点:无机盐的主要存在形式和作用,细胞呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:严重缺铁的病人的血红蛋白合成受阻,影响了氧的运输,导致机体细胞缺氧进行无氧呼吸产生过量的乳酸.成熟的红细胞无细胞核,不能再合成血红蛋白,因此红细胞中血红蛋白的数量不会增加.风干种子仍具有生命,仍进行呼吸作用,只是因水分少,强度较弱.生物体内绝大多数细胞,都要经过未分化、分化、衰老、死亡这几个阶段,保持连续分裂的细胞分化程度低,生活力旺盛,寿命较长.
解答: 解:A、严重缺铁的病人的血红蛋白合成受阻,影响了氧的运输,导致机体细胞缺氧进行无氧呼吸产生过量的乳酸,A正确;
B、成熟的红细胞无细胞核,不能再合成血红蛋白,因此红细胞中血红蛋白的数量不会增加,B错误;
C、风干种子仍具有生命,仍进行呼吸作用,只是因水分少,强度较弱,C错误;
D、生物体内绝大多数细胞,都要经过未分化、分化、衰老、死亡这几个阶段,保持连续分裂的细胞分化程度低,生活力旺盛,寿命较长,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了无机盐的作用、细胞呼吸、细胞的生命历程等知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一个生态学家在比较一种生长在两个不同点地点A和B的草本植物的生长.为比较来自2个地点的群体数目,她从每个地点分别收获了30个个体,然后测量每个个体的根的长度、根生物量和茎生物量.下面总结了这些测量结果:根据这些数据,下面陈述那个很可能是正确的?(  )
地点平均根长(cm)平均根生物量(g)平均茎生物量(g)
地点A27.2±0.2348.7±0.5680.7±0.1
地点B13.4±0.3322.4±0.6708.9±0.2
A、在地点B可利用的土壤水分少于地点A
B、在地点A的植物生长力高于地点B
C、在地点A可利用的土壤水分少于地点B
D、在地点B可利用的土壤营养少于地点A

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述,其中正确的是(  )
A、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B、韭菜叶含丰富的还原糖,可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定
D、鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液,并加热至沸腾

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于洋葱根尖的结构及细胞分裂和分化的情况,相关叙述正确的是(  )
A、观察细胞质壁分离时可选择分生区和伸长区的细胞
B、在细胞分化的过程中细胞核遗传物质发生了改变
C、细胞分裂的过程与高尔基体、中心体有关
D、观察根尖有丝分裂时应选择分生区细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某果蝇的细胞分裂示意图,下列说法正确的有(  )
A、图1表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B、如果①②过程表示减数分裂,则可能发生交叉互换和自由组合
C、如果①②过程表示有丝分裂,产生的细胞不再分裂
D、图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞可能为4个有性生殖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞亚显微结构模式图.请回答下列问题([]中填写图中的数字标号).
(1)此图细胞与大肠杆菌共有的细胞器为[
 
].若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[
 
].
(2)此图细胞中存在DNA的结构有
 
(填图中数字标号).图中[
 
]是遗传信息库,是细胞和的控制中心.
(3)分离各种细胞器常用的方法是
 
.若将该细胞放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[①]
 
分离的现象.某科学家用3H标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成蛋白质的过程中产生了3H2O,则3H2O中的3H来自于氨基酸的
 
(基团名称).
(4)提取该细胞细胞膜上的磷脂分子,在空气--水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积
 
(选填“大于”、“等于”或“小于”)该细胞膜表面积的2倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图动物细胞亚显微结构示意图,回答问题:
(1)若此细胞是衰老细胞,则在功能上的变化为
 

(2)若此细胞是癌细胞,则①组成成分的变化
 

(3)若此细胞是产生性激素的细胞,则比一般体细胞发达的细胞器有
 
(填序号)
(4)若此细胞是胰岛B细胞,则真正具有生物活性的胰岛素产生于
 
(填序号)
(5)此细胞中不含磷脂的细胞器有
 
(填名称);若破坏结构⑥,则影响细胞中
 
物质的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病的形成原因很多,图甲中①、②、③表示形成糖尿病的三种可能病因,其中Y1、Y2、Y3表示物质,由其发出的箭头所指的部位是该物质作用的部位.小鼠是临床医学研究上常用的模式动物,图乙表示用不同激素处理5组小鼠后,其血液中葡萄糖含量的变化.其中,当小鼠出现恐惧、焦虑等情绪波动时,激素C的分泌量会增多.请据图回答下列问题.

(1)图甲中细胞X是
 

(2)从免疫学角度分析,图甲①、②、③中属于自身免疫病的有
 
.在Y1、Y2、Y3、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这六种物质中不属于免疫活性物质的是
 

(3)图甲中③所示糖尿病的患病机理是
 
,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.图甲①、②、③中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是
 

(4)从图乙中组2和组3曲线可能看出,肾上腺素与胰高血糖素引起的效应相比,有
 
的特点.(至少答出2点)
(5)据图甲、乙可推知,糖尿病患者在根据病因对症医治时,还要注意在生活中不宜情绪激动,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以小麦为材料所进行的实验,下列有关叙述正确的是(  )
A、利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,若细胞无色透明,可缩小光圈或换平面反光镜
B、取小麦叶片进行叶绿体色素提取实验,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇
C、观察小麦根尖分生区细胞的有丝分裂,可见到细胞中两两配对的同源染色体
D、将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖

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