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    从基因的表达过程看出：DNA分子的脱氧核苷酸排列顺序决定了信使RNA中________的排列顺序，进而决定_________的排列顺序，最终决定了________的结构和功能特异性。

     

    答案：
    解析：

    密码子  氨基酸  蛋白质

     


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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    从基因的表达过程看出：DNA分子的脱氧核苷酸排列顺序决定了信使RNA中________的排列顺序，进而决定_________的排列顺序，最终决定了________的结构和功能特异性。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是人体内苯丙氨酸的代谢途径概念图，请认真读图后回答下列问题：

    (1)控制         (填序号)的基因缺失会使人患白化病。

    (2)人类有一种单基因遗传病叫苯丙酮尿症，头发枯黄、尿液中有大量苯丙酮酸，造成这种疾病的原因是图中         (填序号)异常造成的。

    (3)从图中可以看出，酶④是在细胞的           中发挥作用的。从人体内苯丙氨酸的代谢途径可以看出基因是通过控制            而控制遗传性状。

    (4)大肠杆菌中的一种叫做EcoRI的限制酶，能够专一识别GAATTC的序列，并在G和A之间将这段序列切开。假如用限制酶EcoRI处理以下的DNA序列片段，请先写出下面DNA的互补链，然后在图的右边画出限制酶EcoRI处理后的黏性末端。

    G　A　T　T　G　G　C　C　T　T　A　A　G　C　T　C　G　A

    (5)治疗糖尿病的特效药是         ，其生产可以运用基因工程的技术，将人的基因“嫁接”到细菌上，人的基因能“嫁接”到细菌的DNA上，是因为                  。

    填写基因工程操作的常规方法流程图。

    (6)若利用工程菌生产胰岛素，则影响其产量的主要生态因素有             。

    (7)在基因的表达过程中，一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象叫做密码的兼并。

    你认为密码的兼并对生物的遗传有什么意义?

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    病毒进入人体后，机体会作出相应反击，其中之一是会产生干扰素，以抵抗病毒的攻击。下图表示了机体细胞产生干扰素过程以及干扰素的作用机理示意图。

      (1)图中表示一个细胞受到病毒侵染时，诱导了细胞核中干扰素基因的表达，该基因的表达过程可表示为：                                        。根据已有的知识可知，图示中产生干扰素的细胞最可能是人体的          细胞。

    (2)从图示中可以看出，干扰素产生后要分泌出细胞并到达邻近的细胞中发挥作用，那么该细胞中与干扰素合成、分泌有关的膜结构有                            。

    (3)（2分）干扰素几乎可以抵抗所有病毒引起的感染，尤其是对于抵御引起流感的病毒特别有效。一次注射干扰素后能否使人终身具有对流感的免疫功能?为什么?                     。

    (4)流感病毒具有众多的变异株，其可遗传变异的来源有      。在一次流感暴发期有人注射流感疫苗，使他末患流感。那么，在下一次流感暴发时，他能否可以幸免呢?为什么?                                                                         。

    (5)传统的干扰素生产方法是从人的血流中的一些细胞内提取的，产量低，价格高。现在可以利用生物工程的方法在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素，实现了干扰素的工业化生产。在此过程中应用的生物工程技术有                             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    病毒进入人体后，机体会作出相应的反击，其中之一是会产生干扰素，以抵抗病毒的攻击。下图表示了机体细胞产生干扰素过程以及干扰素的作用机理示意图。

    （1）上图中表示一个细胞受到病毒侵染时，诱导了细胞核中干扰素基因的表达，该基因的表达过程中表示为： ______________________________。根据已有的知识可知，图示中产生干扰素的细胞最可能是人体内的___________细胞。

    （2）从图示中可以看出，干扰素产生后要分泌出细胞并到达邻近的细胞中发挥作用，那么该细胞中与干扰素合成、分泌有关的膜结构有____________________________

    ______________________________________________________________________。

    （3）干扰素几乎可以抵抗所有病毒引起的感染。尤其是对于抵御引起流感的病毒特别有效。一次注射干扰素后能否使人终身具有对流感的免疫功能？________，为什么？

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

    （4）流感病毒具有众多的变异株，其可遗传变异的来源有________________________。在一次流感暴发期有人注射流感病苗，使他未患流感。那么，在下一次流感暴发时，他能否可以幸免呢？________。为什么？_______________________________________________________________________________________________________

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