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    8．下列有关细胞的组成成分结构及其功能的叙述，正确的是（　　）
    A．胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
    B．糖被与细胞的保护、润滑、识别、免疫和自由扩散等有关
    C．植物的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
    D．DNA分子的一条链上相邻脱氧核苷酸间碱基与碱基的连接经过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖

    分析 1、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．
    2、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）．
    3、植物体内所有体细胞都含有该生物全套的遗传物质，都具有发育成完整个体的潜能．
    4、糖被（糖蛋白）只分布于细胞膜的外表面，与细胞的保护、润滑、识别和免疫等有关．

    解答 解：A、苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色，不能将胆固醇染成橘黄色，A错误；
    B、糖被与细胞的保护、润滑、识别、免疫有关，但与自由扩散无关，B错误；
    C、植物的根尖细胞中无叶绿体，但含有与叶绿体合成有关的基因，因此用根尖细胞仍能培养出含叶绿体的植物，C错误；
    D、DNA分子的一条链上相邻碱基间通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连接，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查检测脂肪的实验、DNA分子结构的主要特点、细胞的全能性及应用、细胞膜的成分及功能，要求考生识记检测脂肪实验的原理；识记DNA分子结构的主要特点，明确一条DNA链中相邻碱基间通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连接；识记细胞具有全能性的原因；识记细胞膜的成分及功能，明确糖被与自由扩散无关．

    练习册系列答案
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    孟德尔对遗传规律的探索经过了

    A．实验→假设→验证→结论 B．实验→分析→假设→结论

    C．假设→实验→结论→验证 D．分析→假说→实验→验证

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

    （1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层．
    （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要蛋白质载体，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜运输不会受到影响．将图乙所示细胞置于蒸馏水中，该细胞会涨破，溢出细胞外的主要物质应该是血红蛋白．
    （3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面等于（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面（填“高于”、“低于”或“等于”）．
    （4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有一定的流动性性．
    （5）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜．在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式协助扩散，缬氨霉素的化学本质是蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图示光合作用与细胞呼吸过程中的物质与能量代谢．对该图理解错误的是（　　）
    A．①过程需要光能与叶绿体中的色素分子参与
    B．②过程利用的ATP还可以来自③过程产生的
    C．③过程的氧化产物可能是水和二氧化碳
    D．④过程的能量可被多种生命活动所利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定．生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能．如图为高等动物细胞亚显微结构模式图．
    （1）图中的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特点是选择透过性；
    （2）研究推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关．美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞作实验材料的最可能依据是成熟的红细胞除细胞膜外无其他结构的膜，便于获得纯净的细胞膜，肾小管管壁细胞对水分子的重吸收能力强，肾小管壁细胞膜上的水通道蛋白较多；
    （3）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图中结构③（填序号）的化学组成最相似；
    （4）若图所示的分泌物是抗体，该细胞核内⑤（填序号）结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行；
    （5）若图所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是②⑦⑨（填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，错误的是（　　）
    A．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
    B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
    C．细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞
    D．记忆B细胞群，一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化出浆细胞，由浆细胞分泌抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（　　）
    A．所有有机物都含有C、H、O三种元素B．脂肪是生物体主要的能源物质
    C．DNA是所有生物的遗传物质D．蛋白质具有识别、催化等功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．将生长发育状况相同的大豆植株分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图所示．请回答下列问题：
    （1）在ab段，Ⅰ组植株叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．e点时叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质移向类囊体薄膜．与e点相比，f点时叶绿体内C5的含量高（填“高”或“低”）．
    （2）在图中所示各点中，c点时体内有机物总量最少；若增加Ⅰ组的透光量（其他条件不变），c点应向左移．
    （3）若Ⅰ和Ⅱ组实验过程中大豆植株的呼吸速率保持不变，则d点时大豆植株的呼吸速率为0.5mol•m-2•s-1．若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2比Ⅰ组更多，则此时Ⅱ组植株的总光合速率大于（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ组植株．
    （4）根据该实验结果，提出在大棚栽种时提高该作物产量的具体措施是在dg对应的时间段（约1：30-3：30）进行遮光处理．
    （5）从大豆绿叶中提取色素时，所得滤液颜色偏黄，则可能漏加的化学药品是碳酸钙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．细菌、放线菌和蓝藻等细胞与动、植物细胞相比其主要不同是（　　）
    A．没有以生物膜为基础构成的核膜和细胞器
    B．遗传信息量少，以一个环状DNA分子为载体
    C．体积小，进化地位原始
    D．分布广泛，对生态环境的适应性强

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