减数分裂和有丝分裂比较:
在此基础上,应及时梳理本专题中的典型题型,热点考题的解题方法和技巧,做到举一反三,触类旁通,灵活迁移,特别注意跨度大,涉及知识点较多以及新情境题型的解题方法、思路辨析和应答策略。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是某些动物的细胞分裂图像,据图回答下列问题。(设有关生物均为二倍体)
(1)图中表示有丝分裂的图有 ;表示减数分裂的图有 。若其中有表示同一细胞的减数分裂的不同时期,则按顺序用字母排列为 。
(2)图A中的细胞有 条染色单体。
(3)图F和图B产生的子细胞分别是 和 。
(4)图中含有同源染色体的细胞分别是 ,不含染色单体的细胞是 。
(5)以染色体组合种类为标准,具有图A表示的那种细胞的动物,其分裂后能生成 种类型的配子。
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科目:高中生物 来源:2014届河南省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( )。
A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞周期包括分裂间期(分为G`1期、S期、G2期)和分裂期(M期),右图为某种生物细胞周期示意图,请据图回答相关问题:
(1)若某种化学物质能使处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响,预计在加入这种化学物质约 h后,细胞都将停留在S期。若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养这种生物细胞后,处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约 h后会检测到被标记的M期细胞。从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为 h。
(2)如果用低温诱导茎尖分生区细胞,多倍体细胞形成的比例能否达到100%?______,试解释原因_________________________________________________________________。
(3)洋葱体细胞的一个细胞周期约为12h。某同学利用洋葱根尖观察细胞有丝分裂,得到了如下结果。
细胞周期 | 样本1 | 样本2 | 总数 | |
间期 | 42 | 43 | 85 | |
分 裂 期 | 前期 | 4 | 3 | 7 |
中期 | 1 | 0 | 1 | |
后期 | 1 | 1 | 2 | |
末期 | 2 | 3 | 5 | |
计数细胞的总数 | 100 |
上述样本1和样本2表示 ,间期为 h。
(4)观察蝗虫精巢细胞分裂装片时,判断某细胞是处在减数第一次分裂后期而非有丝分裂后期的依据是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
请分析回答下面问题:(13分)
植物叶肉细胞原生质体的分离和培养主要过程可用图解简单表示:
(1)原生质体的结构包括 、 、 三部分构成。
(2)培育胚状体利用了 这一项生物技术,培养基中除了含有一定的营养外,还必须含有 等植物激素,还需要对培养基进行严格的 。
(3)从叶片的叶肉细胞到愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养,则可培育出完整的植株,这体现了 。
(4)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中,需要经过 。
①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④原代培养
⑤传代培养 ⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C.②⑧⑨ D.③⑥⑧⑨
(5)从图解可知,需要在培养基中加入激素调整细胞分裂分化的是 (用字母a~e回答)阶段,若为了获得三七的细胞产物,则只需培养到 。若为了获得三七的人工种子,则需要培养到 。
(6)如果以该植物细胞作为基因工程的受体细胞可以选用 和花粉管通道法完成导入受体细胞的步骤。
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科目:高中生物 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二2-1减数分裂和受精作用 题型:单选题
下列有关减数分裂及相关知识的说法错误的是( )
A.基因型为AaBb(独立遗传)的雄性动物,其精巢内的精原细胞经减数分裂形成精子的基因型有AB、ab、Ab、aB
B.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaY的精子,则另三个精子的基因型分别是aY、Xb、Xb
C.细胞正常分裂的情况下,有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定含有两条Y染色体
D.基因型为Aa的雌性动物的卵巢中,成熟的初级卵母细胞中共有10个基因A,则经减数分裂后,最多能形成5个带有a的卵细胞
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