提高作物与家禽的产量，改良各种农产品、畜产品的品质，增强农作物、畜牧品种的抗性事关民生大计，科学家通过各种育种方案实现了我们对这些产品的需求。请完成下列育种问题
(1)杂交育种是一种最 的方法，它可将多个亲本的 性状集中在一起，再经过选择和培育获得新品种，选种一般从F2开始的原因是 。
(2)为了能够在较短时间内获得稳定遗传新品种，我们一般采用单倍体育种，该育种方案先需用
技术获取单倍体，再用 溶液处理后选种即可。
（3）短时间内能够大量繁殖植物体的技术我们称为 ，利用植物体的 的细胞可培育出脱病毒植株。植物体细胞杂交技术可克服 不亲和的障碍，选择的体细胞先用 酶去除细胞壁后加了 溶液可诱导融合，再通过 和 过程可获得杂交植株。
（1）简便 优良 从F2开始出现性状分离 （2）花药离体培养 秋水仙素 （3）植物组织培养 远缘杂交 聚乙二醇 脱分化 再分化
解析试题分析：（1）杂交育种利用基因重组原理，采用人工传粉技术，将多个亲本的优良性状集中在一起，操作最简便。从F2开始出现性状分离，故选种一般从F2开始。
（2）单倍体育种先需用花药离体培养技术获取单倍体，再用秋水仙素溶液处理后单倍体幼苗获得纯合子再选种。
（3）植物组织培养短时间内能够大量繁殖植物体。植物茎尖无病毒，进行组织培养可培育出脱病毒植株。植物体细胞杂交技术可克服远缘杂交不亲和性。植物体细胞融合通常用聚乙二醇诱导原生质体融合，获得杂种细胞，通过脱分化和再分化获得杂交植株。
考点：本题考查植物育种相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
轻松夺冠全能掌控卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（18分）遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病，某重症联合免疫缺陷病是伴X染色体隐性遗传病，下图是某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。 
（1）如果遗传性胰腺炎致病基因用A表示，某重症联合免疫缺陷病致病基因用b表示，Ⅲ—1基因型为 。
（2）Ⅲ—2与Ⅲ—3婚配后，准备生育后代。
①如果胎儿是男孩，则他同时患两种病的几率为 ；进一步确定此男孩携带哪种致病基因，可采用 方法。
②Ⅲ—3产前检查时，对从羊水分离到胎儿脱落的细胞进行系列分析，确定胎儿的基因型为aaXbXbY。胎儿性染色体多了一条的原因是 （父亲、母亲）的生殖细胞形成过程发生了 。
（3）如果Ⅲ—1与Ⅲ—4婚配，建议他们生 （男孩、女孩），原因是 。
（4）确定遗传性胰腺炎的遗传方式应采用的方法是 （填下列序号），研究发病率应采用的方法是 （填下列序号）。
①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
阅读如下资料：
资料甲；噬菌体溶菌酶是由各种能够感染细菌细胞的噬菌体自身编码的，在感染宿主细胞的过程中起到溶解细菌细胞壁的作用。
资料乙：乳溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶茵酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。
资料丙：现已有科学家利用毕赤酵母表达了T4溶菌酶蛋白。
回答下列问题：
（1）噬菌体主要由 和 构成。根据资料甲推测，溶菌酶主要在噬菌体增殖的 阶段起作用。
（2）在资料乙中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因足组成该酶肽链的 序列发生了改变。已知噬菌体的基因和原核细胞基因结构相似，则实例中科学家是对T。溶菌酶的基因中的 区进行了改造。
（3）资料丙中构建基因表达载体常用的工具酶是 和 。该实例中最好选择 作为运载体。
（4）若需要大规模生产T4溶菌酶还需选用生长曲线中 期的酵母作为菌种，生产时选用的培养基按物理性质来看应属于 培养基。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。
（1）若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为 细胞。
（2）细胞生命活动所需能量主要来自[ ] 。
（3）A细胞中不具有膜结构的细胞器是[ 13 ] 和[ 11 ] 。
（4）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ] 。
（5）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这体现甲状腺细胞膜的功 能特点是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
实验人员用下图I中装置甲与乙，敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ（净氧量=光合作用产生氧气量一呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析并回答相关问题：
（1）在图Ⅱ中P处净氧量为负值，小球藻进行的代谢活动是 ，场所是 ，此时影响净氧量的外界因素主要是?(答出两项)。 。
（2）为了实现更大的生物学意义，应加大M点，实践中，我们通常可以采用的措施是
(答出两项)。
（3）若用乙中的小球藻实验，则图Ⅱ中Q点会 （填“向左”或“向右”）移动，M点会 （填“向上”或“向下”）移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响 的合成，从而使光合作用强度 （填“增强”或“减弱”）。
（4）若给小球藻提供被
标记的
，则C原子的转移途径是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
请回答下列有关人体生命活动调节的问题。（每空2分，共20分）
(1)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是 。
（2）体液调节区别于神经调节的特点主要是反应速度 （填“快”或“慢”）和作用时间 （填“长”或“短”）。
（3）当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中，可以通过“饲喂法”补充的有 （填序号，多选题）。
A生长激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D性激素
（4）当机体受到寒冷刺激时，通过相关结构的调节，同时体内的两种激素即________和_________分泌量会增加，整个过程的调节方式为__________。
（5）由垂体释放的 作用于肾脏，使尿量减少调节人体内的水盐平衡。由图可知，内分泌调节的枢纽是 ，④⑤过程表示激素分泌的 调节。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的名称分别是________、________、________。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________。②过程的实质是________。
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是_____________________
___________________________________________________。
(4)④处需要筛选，其目的是______________________________
__________________________________________。
(5)若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是________、________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：
(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是________，图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图________。表示生殖细胞分裂时期的图是_______、_______。
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的____________。
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是________________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的____________过程。
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是______________。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体？________(填编号)。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
回答下列关于生物技术实践的问题：
（1）传统发酵技术中，利用微生物发酵生产特定的产物，很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来：
①乳酸菌 ②根瘤菌 ③蓝藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是 （填相应序号）；其中泡菜制作的原理是（用反应式表示）： 。
（2）在培养基的配制过程中，具有如下步骤：
①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分装 ⑥称量正确的顺序为 ；倒平板操作中，平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是 。
（3）菊花的组织培养中要求无菌操作的目的是 ，在愈伤组织形成过程中常用的培养基是MS培养基，并且需要添加 ；愈伤组织分化成根和芽，再由芽发育成叶和茎，这一过程称为__________，此过程 （填“需要”或“不需要”）光照。
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