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蜜蜂的雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而成,雌蜂(蜂王)、工蜂由受精卵发育而成.蜜蜂的体色中,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的一对等位基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F1的体色将(  )
A、全为褐色
B、褐色个体数:黑色个体数=3:1
C、蜂王、工蜂全为褐色,雄蜂全为黑色
D、蜂王、工蜂全为黑色,雄蜂全为褐色
考点:基因的分离规律的实质及应用,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:已知蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育而成的,说明蜜蜂的性别是由染色体数目决定的,没有性染色体.且体色褐色(A)对黑色(a)为显性,所以可根据亲本的表现型写出亲本的基因型,从而判断后代的表现型.
蜜蜂的雄蜂是由卵细胞发育而来,雌蜂是受精卵发育而来,所以A(♂)×aa(♀)→a(♂)和Aa(♀),所以雄蜂黑色,雌蜂和蜂王是褐色.
解答: 解:根据题意分析已知蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育而成的,其体色的遗传基因为常染色体遗传.已知体色褐色(A)对黑色(a)为显性,则褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,即A×aa,则后代雄蜂为a,表现为黑色,雌蜂为Aa,表现为褐色,又因为雌蜂包括蜂王和工蜂,所以后代蜂王和工蜂是褐色,雄蜂都是黑色.
故选:C.
点评:本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于20℃条件下培养,实验结果如图所示.(注:假设该品种玉米光合作用的最适温度为25℃)关于各点的主要限制因素,分析正确的是(  )
A、限制A点CO2吸收量的主要因素是:未施肥
B、限制B点CO2吸收量的主要因素是:光强
C、限制C点CO2吸收量的主要因素是:土壤含水量
D、限制D点CO2吸收量的主要因素是:温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果饮用水被一种雌性激素类似物污染,很可能会导致(  )
A、雌性个体的卵巢分泌雌性激素量增多
B、雌性个体的垂体分泌促性腺激素量增多
C、雌性个体的促性腺激素释放激素量增多
D、对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

储存脂质和淀粉,存在于不见光的细胞中的质体主要是(  )
A、液泡B、有色体
C、白色体D、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的叙述,错误的是(  )
A、重组质粒的形成是在生物体外完成的
B、基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变
C、反转录法合成的目的基因不具有与RNA聚合酶结合的位点
D、基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Aa的水稻自交,自交后代中纯合的个体占总数的(  )
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、1?

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是某雌性哺乳动物细胞生活周期中染色体数目变化图,乙图为另一雌性动物细胞分裂某时期的模式图.请回答:

(1)甲图中C~D与P~Q的细胞中遗传物质
 
(相同、不同).乙图所示细胞的时期可以甲图中的
 
(用图中字母表示)过程相对应.
(2)甲图发生着丝点分裂的区段有
 
个.
(3)已知乙图中基因A位于1上,基因b位于2上,若不考虑基因突变和交叉互换,则该细胞产生Ab子细胞的几率是
 

(4)乙图所示细胞在后一时期细胞中染色体、DNA分子、染色单体、同源染色体(对)分别为多少
 

(5)人体内某一细胞正在进行减数分裂,其细胞内有44条常染色体和2条X染色体,此细胞不可能是
 

①初级精母细胞    ②次级精母细胞    ③初级卵母细胞     ④卵细胞
A.①④B.①③C.①②D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物对生命活动的调节主要依赖激素调节,请回答下列问题:
(1)根的向地生长是因为根部近地侧生长素浓度
 
,对根的生长有
 
作用,而远地侧的情况则相反造成的,此现象与植物的下列哪一生理情况原理相同
 

A.顶端优势        B.胚芽鞘尖端的向光性
(2)赤霉素(GA)可以促进植物种子的萌发.科学家曾设计实验“探究GA和光对某植物种子萌发的影响”.实验过程及结果如下表:(已知实验条件如温度、湿度等都相同且适宜)
条件A组
某植物正常植株
某植物GA缺陷型突变体
B组
加适宜浓度GA
C组
加等量清水
黑暗不萌发不萌发不萌发
适宜光照萌发萌发不萌发
①据表可得出的结论是:
 

②科学家分别对黑暗和光照条件下的人组植物体内的GA进行检测,发现二者含量无明显差异,说明光照对GA合成的影响是
 
(促进、抑制、无作用).
③当选用该植物的GA不敏感型突变体做实验时,发现在强光下植物种子萌发所需的GA浓度比弱光下低.由此可知,较强的光照是通过
 
来促进种子萌发的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面①~④列举了四种育种方法,请据此回答相关问题:
①甲品种×乙品种→F1
?
F2
?
人工选择
性状稳定遗传的新品种
②甲品种×乙品种→F1
花药离体培养
幼苗
秋水仙素
若干植株
人工选择
新品种
③正常幼苗
秋水仙素
若干植株
人工选择
新品种
④种子
卫星搭载太空旅行
返地种植→多种变异植株
人工选择
新品种        
(1)第①种方法属于杂交育种,其依据的原理是
 

(2)第②种育种方法称为
 
,其优点是
 
.F1经花药离体培养得到的幼苗是
 
倍体.
(3)第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是抑制
 
的形成,导致细胞内的
 
不能移向细胞两极而加倍.
(4)第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的
 
,此处诱发该变异的因素属于
 
因素.

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