A. | 维生素D能促进人和动物肠道对钙的吸收 | |
B. | 哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子 | |
C. | 植物根细胞对土壤中钙离子的吸收需要载体蛋白的协助 | |
D. | 提取绿叶中的色素时加入碳酸钙有助于研磨的充分 |
分析 1、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,少数构成细胞内某些复杂化合物,如Fe2+--血红蛋白、碘元素--甲状腺激素.仅占细胞鲜重的1%-1.5%.无机盐离子的作用是维持细胞和生物体的生命活动,如哺乳动物的血液中钙离子含量太低,会出现抽搐等症状,还可以维持细胞的酸碱平衡.
2、叶绿体色素的提取和分离实验:
①、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.
②、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
③、各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.
④、结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
解答 D解:A、维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,A正确;
B、哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子,如果钙离子含量太低,会出现抽搐等症状,B正确;
C、植物根细胞对钙离子的吸收属于主动运输,需要载体蛋白协助,C正确;
D、提取绿叶中的色素时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查无机盐的作用,叶绿体色素的提取和分离实验,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源:2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中,A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区. A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙.下列叙述正确的是( )
A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B.留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变
C.乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异
D.甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制物质进出细胞的功能 | B. | 将细胞与外界环境分隔开的功能 | ||
C. | 进行细胞间的信息交流的功能 | D. | 蛋白质的生物合成功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过敏反应可能是由遗传和外界环境两方面因素引起的 | |
B. | 向有基因缺陷的细胞中导入健康的基因,有可能成为治愈某些过敏症的方法 | |
C. | 抗体吸附在某些细胞的表面可与过敏源结合,对组织细胞有破坏作用 | |
D. | 人体过敏反应中释放的组织胺可引起毛细血管扩张等反应,这属于体液调节的范畴 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同 | |
B. | 核内存在易被碱性染料染成深色的物质 | |
C. | 细胞核内的液体叫做细胞液 | |
D. | 核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 核糖、脱氧核糖、乳糖 | B. | 脱氧核糖、核糖、乳糖 | ||
C. | 核糖、葡萄糖、糖原 | D. | 脱氧核糖、葡萄糖、糖原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲基绿吡罗红两种染色剂对DNA、RNA有较强的亲和力,但亲和力不同 | |
B. | 实验中用酒精灯烘烤载玻片的目的是固定细胞 | |
C. | 盐酸处理细胞有利于DNA与染色剂结合 | |
D. | 若单独用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com