精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(除注明外每空均1分,共10分)如图所示某化合物的结构式,据图回答:

(1) 该化合物有       个氨基和        个羧基。
(2)该化合物是由         个氨基酸缩合而成,内含    个肽键,叫    肽。在形成时,相对分子量减少了     
(3) 该化合物由         种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是         不同。
(4)请写出氨基酸的结构通式:                    (2分)。

(1)1    1;         (2)5  4  五  72;(3)4  R基
(4)(2分)

解析试题分析:由图可知,该化合物只有一个氨基和一个羧基,该多肽含有5个氨基酸,脱去4个水形成五肽,相对分子量减少18*4=72,该化合物有4种氨基酸组成,氨基酸种类由R基决定。
考点: 本题考查多肽相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:

(1)图甲中,①代表     ,刺激图甲中d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有     (用字母表示)。刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是          。甲图中神经元之间的突触共有    个。
(2)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图[⑨]中     的释放发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。
(3)由图中可看出,兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是                 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(15分)请问答以下有关实验的问题:
Ⅰ、(8分)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定   ②生物组织中脂肪的鉴定 ③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原     ⑤叶绿体中色素的提取和分离
⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率  ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是        ,需要水浴加热的是        
需要用颜色反应确定的是        (以上均填标号)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(    )

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖 
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅 
D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 
Ⅱ、(7分)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果
组别
 
清水
 
浓度a
 
浓度b
 
浓度c
 
浓度d
 
浓度e
 
平均株高(cm)
 
16
 
20
 
38
 
51
 
42
 
24
 
(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?                
理由是                                                            
(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
                                                                   
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗             
③分别                                           喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后,                               

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

据图示回答下列问题:

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________,判断的主要依据为_________________________________________________________________________________________.
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在________________________________________________________。
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在___________________________________________________。
(4)在生命系统的结构层次中,既属于细胞层次,又属于个体层次的是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)下图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。请回答下列问题:
(1)写出下列字母所代表的系统的名称:
A_______        ___;   C_______          及皮肤。
(2)写出下列液体的名称:
a___        ___;   b___      _____;  c____       ____;   d_____       ___。
用箭头表明a、b、c、d之间的关系:___                       _____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)人体内环境稳态的维持,依赖于神经——体液——免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图,字母A—E 表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:

(1)请写出相关信息分子的名称:
C                 ;D                    ; E                    
(2)人体内信息分子B的分泌量受到                                           两种信息分子的调节,这是一种            调节机制。
(3)上图中发生的生理变化①是                                         

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共10分)为探究影响血糖调节的因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答:

(1)实验中起对照作用的是          号家兔。
(2)二次注射后,与⑤号家兔相比,若④号家兔产生尿素的量增加,原因是                                          
(3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是        号家兔;若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会         ,原因是                                                             

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请据图回答下列问题:

(1)基因的表达一般指       过程(填字母),发生的主要场所分别是                       
(2) 图中d过程需要         酶;能发生碱基互补配对的过程是            (填字母);
(3)正常情况下,动物细胞中能发生的过程是                 。(填字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下面是有关细胞分裂的四个图像,甲图是某二倍体(2n=6)植物根尖分生区的显微照片。请据图作答:

(1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙和丙是否正确?为什么?________________________________________________________。
(2)乙图中的细胞对应于丁图的时期是________(填小写字母)。
(3)图丁中AB段形成的原因是________________;图丁中CD段形成的原因是_____。
(4)观察到的生长点细胞中,大多数细胞处于________期,原因是________。
(5)若丁图对应的是减数分裂过程中的变化,则CD段对应的时期为________。
(6)若丙图细胞所代表的动物基因型为AaBb,则该动物的一个精原细胞产生的精子基因型为__________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案