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    【题目】人和动物体内的代谢终产物CO2形成的场所是

    A. 细胞溶胶和线粒体 B. 内环境 C. 线粒体 D. 细胞溶胶

    【答案】C

    【解析】人体内代谢终产物CO2的产生是有氧呼吸的第二阶段，人体细胞无氧呼吸的终产物只有乳酸。细胞溶胶进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸，有氧呼吸的第一阶段不产生二氧化碳，人无氧呼吸不产生二氧化碳，A错误；人和动物体内的代谢终产物CO2形成的场所是细胞内而不是内环境，B错误；人体内代谢终产物CO2的过程是有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体基质，C正确；细胞溶胶进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸，有氧呼吸的第一阶段不产生二氧化碳，人无氧呼吸不产生二氧化碳，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是

    A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸

    B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶

    C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸

    D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是

    A. 动物细胞培养的原理是动物细胞的增殖和分化

    B. 培养过程中的细胞都能保持二倍体核型

    C. 添加抗生素可以创造无菌的培养条件

    D. 需要的气体条件是95%的氧气和5%的二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关光合作用的问题：

    （1）光合作用收到温度、CO2和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的_________，温度过高或过低将会影响_________，进而影响光合作用。

    （2）某实验小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度对某植物叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如下图。据图分析，此植物的最适生长温度在_________℃左右；在此温度下，每100mm2叶面积上1h光合作用制造的葡萄糖是_________μmol。

    （3）某研究小组发现沙尘天气会影响植物生长，分析认为：沙尘天气直接影响叶绿体中_________和_________的产生；其次，沙尘堵塞叶片的气孔，影响光合作用的_________阶段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质工程中需要直接进行操作的对象是

    A. 基因结构 B. 肽链结构 C. 蛋白质空间结构 D. 脱氧核苷酸结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为细胞呼吸过程中，葡萄糖中碳原子转移的大致路径，下列有关叙述正确的是

    A．过程①发生的场所是细胞质基质和线粒体

    B．过程①释放的所有能量都会储存在ATP中

    C．若图中②过程产生[H]，则该过程属于有氧呼吸

    D．在整个细胞呼吸过程中，过程②释放的能量最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的

    A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若用DNA酶处理S型肺炎双球菌的DNA，再使其与活的R型肺炎双球菌（无毒性）一起感染小鼠，结果是 （ ）

    A．从小鼠体内可分离得到S型活菌

    B．从小鼠体内可分离得到R型活菌

    C．小鼠死亡

    D．从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 少数人的精子中性染色体为(a)XY或(b)YY,其产生的原因可能是

    A. a减I分裂不分离，b减I分裂不分离

    B. a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离

    C. a减I分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离

    D. a减II分裂不分离，b减I分裂不分离

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