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如图为某品牌酸奶的成分说明,据此判断下列相关说法错误的是(  )
营养成分表 配料表
项目 每100克(g)营养参考值(NRV)% 鲜牛奶30%、白砂糖.食品添加剂(果胶)、嗜 热链球菌(streptococcus themiophilus),保加利亚乳杆菌(Lactobacillus bulgaricus),食用香 精(酸奶香精)
能量      336千焦(kj)     4%
蛋白质     2.5克(g)       4%
脂肪       2.7克(g)        5%
碳水化合物 11.5克(g)       4%
钠          60 毫克(mg)     3%
A、鲜牛奶中含有可水解成半乳糖和葡萄糖的乳糖
B、酸奶发酵使用的细菌属于原核生物,没有细胞器
C、酸奶中滴加几滴苏丹III染液将呈现橘黄色
D、自制酸奶的发酵过程应在密闭条件下进行
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,检测脂肪的实验
专题:
分析:酸奶的发酵是利用的乳酸菌的无氧呼吸,此过程中能将牛奶中不易吸收的乳糖分解成其他小分子物质,这样可以提高牛奶的营养价值.乳酸菌属于原核生物,原核生物中只有核糖体.脂肪遇苏丹III染液将呈现橘黄色.
解答: 解:A、乳糖是动物乳汁中特有的二糖,乳糖水解可以获得半乳糖和葡萄糖,故A正确;
B、酸奶发酵使用的是乳酸菌,乳酸菌属于原核生物,原核生物中有核糖体,故B错误;
C、表格中可以看出,100g酸奶中含有2.7g的脂肪,脂肪遇苏丹III染液将呈现橘黄色,故C正确;
D、制作酸奶是利用的乳酸菌的无氧呼吸,因此发酵过程应在密闭条件下进行,故D正确.
故选:B.
点评:本题考查牛奶发酵过程中乳酸菌的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的表格中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【选做部分】生物--现代生物科技专题
人们应用生物工程技术可以获得所需要的生物新品种或新产品.请据图回答下列问题:

(1)获得抗虫基因的常用方法是
 
,然后利用
 
进行大量扩增.
(2)转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有
 
.③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以用
 
技术,培育出多头相同的转基因牛犊.
(3)pcG基因的产物能激发细胞不断分裂,一般采用
 
技术将无限增殖基因导入
 
细胞中.
(4)在抗虫棉培育过程中,将目的基因导入棉花受体细胞采用最多的方法是
 
法. ⑤过程采用的技术是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a,D、d控制.某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,F1代表现型及比例如下表:

(1)果蝇控制刚毛和截毛的等位基因位于
 
染色体上.
(2)上表实验结果存茌与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为
 
的受精卵不能正常发育成活.
(3)若上述(2)题中的假设成立,则F1代成活的果蝇共有
 
种基因型,在这个种群中,黑身基因的基因频率为
 
.让F1代灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配,则F2代雌果蝇共有
 
种表现型.
(4)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性.研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为Xc);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则其无法存活.在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中,子代中出现了一只白眼雌果蝇.欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因,请简要写出实验方案的主要思路
 

实验现象与结论:
①若子代果蝇出现红眼雄果蝇,则是环境条件改变导致的:
②若子代果蝇
 
,则是基因突变导致的:
③若子代果
 
,则是染色体片段缺失导致的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析回答下面关于动物生命活动调节的有关问题:
(1)乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础.“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元.目前认为,老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关.某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤大鼠的脑,利用水迷宫测试观察行为学的改变.利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验,实验处理和实验结果如下表.
组别 实验处理 实验结果
错误次数 完成学习所需时间(秒)
A 不做任何处理 8.76 112.39
B 向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lμL 15.72 149.73
①神经元受到刺激时能产生兴奋,兴奋在神经元内部以
 
信号的形式传导,在神经元之间以
 
信号通过
 
结构来传递.
②胆碱能神经元活动与受体有关,毒蕈碱受体是其中的一种,B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与
 
上的毒蕈碱受体结合,使乙酰胆碱与受体的结合受到影响,从而产生与
 
相似的效果,以达到研究老年性痴呆机制的目的.
③表中的实验数据表明B组大鼠的
 
,从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据.
④B组的实验处理需要进行相应的手术,才能将药物注射到大鼠脑的一定区域,如果仅有A组实验作对照,该实验在设计上不够严密,需增加一组实验,即:
 
.当新增一组实验所得的数据与
 
组相近时,可进一步支持上述猜测.
(2)小白鼠是恒温动物.科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑,它就不再具有维持体温恒定的能力.
①本实验的对照方式是
 

②正常小白鼠的体温调节类型与右图所示的
 
 曲线相同.
③有人认为脊髓也参与了体温调节,请简要地写出实验思路.

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下列关于实验技术的叙述,正确的是(  )
A、用双缩脲试剂检测蛋白质,需加热
B、卡诺氏液也可使染色体着色
C、筛选出纤维素分解菌的培养基应不含纤维素
D、反复地溶解与析出DNA,能除去与DNA共存的杂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关造成实验失败可能原因的分析,正确的是(  )
A、探究温度对酶活性的影响中,选取H2O2酶作为材料会导致实验失败
B、制作腐乳时,料酒加的量较多时易造成豆腐腐败变质
C、观察根尖细胞有丝分裂时,解离不充分影响观察效果
D、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,未去除侧芽和幼叶造成不能生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构与功能和实验的相关叙述,正确的是(  )
A、叶肉细胞与绿藻、蓝藻细胞相比缺少中心体
B、细胞中氨基酸的脱水缩合只在核糖体上进行
C、用甲基绿染色可以观察线粒体在细胞质中的分布
D、观察用苏丹III染色的花生子叶切片时,发现脂肪颗粒位于细胞间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

胱氨酸尿症是一种单基因控制的遗传病.该病主耍原因是肾小管对胱氨酸、赖氨酸、精 氨酸、鸟氨酸的重吸收发生障碍.患者尿中有上述4种氨基酸排出,但无任何症状.由.于胱氨酸易生成六角形结晶,故可发生尿路结石(胱氨酸结石).尿路结石可引起尿路感染和绞痛.某同学对一个胱氨酸尿症女性患者的其他家系成员的情况进行调查后,记录如下(空格中“+”代表胱氨酸尿症患者,“一”代表正常),下列叙述错误的是
祖父 祖母 姑姑 外祖父 外祖母 舅舅 父亲 母亲 弟弟
+ - - + - - + + -
(  )
A、分析上表可知胱氨酸尿症属于常染色体显性遗传病
B、调查该病的发病率可在自然人群中随机抽样调査计算
C、该患病女性的父母想再生个孩子,出生正常男孩的儿率为
1
8
D、这个家系中祖父和父亲基因型相同的几率为
4
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示曲线不能表达的是(  )
A、处于0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞液泡的体积随时间的变化而变化的情况
B、基因型为Aa的植株连续自交,后代中杂合子所占的比例随自交代数的变化而变化的情况
C、光合作用速率随二氧化碳浓度变化而变化的情况
D、细胞衰老过程中,细胞中自由水含量的变化情况

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