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    16．人体生命活动所需的能量直接来自于（　　）
    A．ADPB．淀粉C．葡萄糖D．ATP

    分析 ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成．人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用．

    解答 解：A、ATP供能时水解可以获得ADP，A错误；
    B、淀粉属于储能物质，B错误；
    C、葡萄糖是主要的能源物质，C错误；
    D、ATP是直接能源物质，能够为人体的生命活动直接提供能量，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了不同的能源物质，解答本题的关键是掌握ATP为直接能源物质，可以和ADP迅速转化形成．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二（承智班）上周练三（解析版） 题型：综合题

    请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：

    （1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如下图所示，5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑。（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色。）

    ①野茉莉花共有________种基因型。

    ②若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？____________________________________________________

    ③将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为___________。

    （2）某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验，结果如表。请回答：

    实验1：红花植株自交 结果：F1红花:白花=1:1

    实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗 结果：全为白花

    ①让红花植株自交，子一代中基因B的频率为 %．

    ②科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题，即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是 。

    （3）动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出 1 条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）

    ①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的___________。

    ②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1 ， 再让F1雌雄个体自由交配得F2。 若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于 10 号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于其他常染色体上。

    （4）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的__________（从A-D中选择填写）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江嘉兴一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某项科学研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。线粒体是细胞内

    A．合成蛋白质的主要场所 B．需氧呼吸的主要场所

    C．合成脂质的主要场所 D．光合作用的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图：

    （1）在反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是②（填序号）．
    （2）有氧呼吸的主要场所是线粒体，写出有氧呼吸的总反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
    （3）反应①②③④中，可在酵母菌细胞内进行的是①②③（填序号）．
    （4）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是乳酸，写出该反应式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于体温的叙述错误的是（　　）
    A．人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量
    B．体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件
    C．人的体温就是通过大脑皮层来调节的
    D．体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列与细胞膜功能无关的一组是（　　）
    A．将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定
    B．排泄和免疫、识别和分泌
    C．控制物质进出细胞和信息交流
    D．支持和遗传

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江嘉兴一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞主要化学成分的叙述中，错误的是

    A. 核糖核酸是核糖体的成分之一

    B. 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一

    C. 胆固醇、磷脂和植物蜡都属于脂质

    D. 蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体的体积），下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（　　）
    A．影响m3大小的外界因素只有光照强度和温度
    B．甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有m1=n1＞0，m2=n2＞0
    C．甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，外界限制因素主要是光照强度
    D．甲图中c点时，乙图中有m1=n1=m4=n4，m2=n2=m3=n3=0

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），分析回答：
    （1）正常机体需经过神经-体液-免疫网络的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态．
    （2）寒冷环境下，激素ABC（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热．
    （3）当血糖浓度低于正常值后，可直接作用于胰岛A细胞，以促进相关激素的分泌，也可刺激下丘脑通过传出神经促进激素C（填字母）的分泌．
    （4）当血糖浓度升高后，胰岛素主要作用于肝细胞，与细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入细胞．细胞膜上识别胰岛素的受体的化学本质是糖蛋白，葡萄糖进入细胞后的变化是氧化分解、转变为糖原、转变为脂肪等非糖物质．
    （5）在血糖调节中具有协同作用的两种激素是胰高血糖素和肾上腺素；在体温调节中具有协同作用的两种激素是甲状腺激素和肾上腺素．

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