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    10．昆虫的保护色越来越逼真，昆虫天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明了（　　）
    A．双方在斗争中不分胜负B．双方相互选择共同进化
    C．生存斗争决定了生物进化的方向D．生物有利变异的结果

    分析 共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．

    解答 解：A、双方在斗争中都是适者生存，不适者被淘汰，A错误；
    B、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，说明双方相互选择，共同进化，B正确；
    C、自然选择决定了生物进化的方向，C错误；
    D、是自然选择的结果，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生物共同进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近几年发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机．下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图回答：

    （1）克隆牛G的培育过程与试管牛E的培育过程相比特有的技术手段是技术，这两种繁殖动物的方式相比，实质性的区别为前者是无性生殖，后者是有性生殖．
    （2）进行胚胎工程操作时，首先对供、受体母牛进行选择，并用激素进行处理．一般还需用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理．
    （3）受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及动物血清等物质．
    （4）科学家将外源基因插入上图的受精卵中，常用的方法是显微注射．在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时，常采用的方法是DNA分子杂交技术，根据是否显示出杂交带进行鉴定．由于外源基因可能随机插入到受精卵的DNA中，因而有的可发育成转基因牛，有的却死亡，请分析因外源基因的插入而导致早期胚胎死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达．
    （5）良种母牛B的胚胎能在受体母牛D的子宫内存活的生理原因是什么？受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应．
    （6）培育出的克隆牛G的基因来源于母牛B的细胞质基因和母牛C的细胞核基因．
    （7）为大量获得试管牛E，可于桑椹胚或囊胚时期将早期胚胎进行分割．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列方法中不属于克隆的是（　　）
    A．胚胎分割产生的同卵双胞胎B．胚胎切割
    C．转基因技术D．成体细胞的核移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于果蝇细胞的染色体组成的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体1、2、4、7组成果蝇的一个染色体组
    B．染色体1、3之间的交换属于基因重组
    C．7、8不是一对同源染色体
    D．果蝇的基因组可由1、2、4、5、8的DNA分子中的基因组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．广州部分面包厂家违规使用溴酸钾作为面粉品质改良剂．面粉中添加溴酸钾能增强面制品的弹性，但人摄入一定量的溴酸钾可引起中枢神经系统麻痹，并可引起腹泻、肾脏损害以及致突变、致癌等．为了解溴酸钾对人体的毒害作用，科研人员以小鼠为材料，用“动物细胞培养技术”对其毒害进行检测．

    （1）若实验小鼠为雌性，上图中过程①为减数分裂，甲细胞的名称是（第一）极体．
    （2）实验原理：溴酸钾可引起细胞变异，通过检测变异细胞占全部培养细胞的百分数确定溴酸钾的毒性．
    （3）实验步骤：
    第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为1～6号，分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞．
    第二步：向1号培养瓶中加入水，向2～6号培养瓶中加入等量的不同浓度的溴酸钾溶液．
    第三步：培养一段时间后，取样制作临时装片，观察记录变异细胞百分数．
    （4）实验结果：如下表所示
    培养瓶编号123456
    添加剂中溴酸钾浓度（mg/L）01050100300500
    变异细胞比例001/1061/1062/1068/106
    （5）实验结论：低浓度的溴酸钾毒性很小，浓度在50mg/L以上时毒性明显升高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．已知丙氨酸的R基是-CH3，在一分子丙氨酸中，含有C、H、O的原子数分别是（　　）
    A．3、4、7B．3、7、2C．2、6、1D．4、3、2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统．通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统．请分析回答下列问题：
    （1）细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在，细胞代谢越旺盛，其中结合水与自由水的比值会降低．
    （2）参与细胞内复杂化合物的组成，对维持细胞形态、酸碱平衡及其他一些生命活动都具有重要作用的物质是无机盐．
    （3）下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图回答：

    ①该蛋白质是由1条肽链形成的，其中含有123个肽键．
    ②图2中共有4种氨基酸，其中表示R基的是②④⑥⑧（用序号表示）．
    ③图2和图1可以推知该肽链中至少含有2个游离的氨基和3个游离的羧基．
    ④该蛋白质煮熟后将丧失活性，原因是高温破坏了蛋白质的空间结构．
    ⑤现有130个氨基酸，其中氨基有140个，羧基有170个，则由此130个氨基酸合成的4条肽链中有：氨基14个，羧基44个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是某同学在目镜10×，物镜40×时显微镜下看到的图象，下列说法中不正确的是（　　）
    A．欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向左下方移动
    B．若装片上的细胞成单层均匀分布，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为16个
    C．观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节反光镜
    D．现有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短．则放大倍数最大的镜头组合是甲、丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．野茉莉花瓣的颜色是红色，其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定，用两个无法产生红色色素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型茉莉进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：
    组别亲本F1表现F2表现
    Ⅰ突变品系1野生型有色素有色素，无色素
    Ⅱ突变品系2野生型无色素有色素，无色素
    Ⅲ突变品系1突变品系2无素色有色素，无色素
    研究表明，决定产生色素的基因A对a为显性．但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制色素的产生．
    （1）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中突变品系2的基因型为AABB
    （2）为鉴别第Ⅱ组F2中无色素植株的基因型，取该植株自交，若后代出现红色的植株，则其基因型为AABb；Ⅲ组F2的无色素植株中的纯合子占的几率为$\frac{3}{13}$
    （3）若从第Ⅰ、Ⅱ组的F2中各取一株能产生色素的植株，二者基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$．
    （4）进一步研究得知，基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为红色色素的．而基因B-b本身并不直接表达性状，但基因B能抑制基因A的表达．请在如下上方框内填上适当的文字解释上述遗传现象．

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