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14.下列属于人体第一道防线的是(  )
①胃液对病菌的杀灭作用     ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用   ③吞噬细胞的胞吞
④抗毒素与细菌外毒素结合   ⑤效应T细胞与靶细胞接触           ⑥皮肤的阻挡作用
⑦呼吸道纤毛对病菌的外排作用.
A.②⑥B.⑦⑥C.①②⑥⑦D.②③⑤⑥④

分析 人体的免疫系统的防御功能分为三道防线:皮肤和粘膜组成人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线,第三道防线由免疫器官、免疫细胞并借助于血液循环和淋巴循环组成;第一、第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫.

解答 解:①胃液由胃腺分泌,胃腺是由胃粘膜特化而来,因此胃液对病菌的杀灭作用属于第一道防线,①正确;
②唾液由唾液腺分泌,唾液腺是由口腔上皮特化而来,因此唾液中溶菌酶对病原体的分解作用属于第一道防线,②正确;
③吞噬细胞的胞吞作用属于人体的第二道防线,③错误;
④抗毒素与细菌外毒素结合属于第三道防线,④错误;
⑤效应T细胞与靶细胞接触属于第三道防线,⑤错误;          
⑥皮肤的阻挡作用属于第一道防线,⑥正确.
⑦呼吸道纤毛对病菌的外排作用属于第一道防线,⑦正确.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生对免疫系统三道防线的组成的理解和熟练识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质,分为神经性毒液和溶血性毒液。下图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答问题。

(1)图甲中细胞①的名称是________,物质A是________。

(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是________________。

(3)分析图乙,α银环蛇毒是一种________性毒液。当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是________,由图乙可知,α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_____________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.玉米是我省的主要农作物,常作为农业科研的重要材料.请据图回答相关问题.
(1)图1所示的生理状态在图2曲线中对应的区段是AB,若玉米长期处于图1所示的生理状态则不能(能/不能)正常生长.
(2)图2中A点的含义是植物只进行呼吸作用(呼吸作用释放CO2的量).
(3)图2中C点之前(左侧)限制光合速率的主要因素是光照强度,该因素不足,直接导致光合作用的光反应中生成的[H]和ATP较少,进一步限制了暗反应.
(4)图3的F点与E点相比,C3的含量减小(增大/减小)
(5)结合图3分析,有机物在一天中积累最大色时间是H(用字母表示).正行通风、合理密植、施有机肥等措施可以缓解CO2较低对玉米光合作用的制约,从而提高产量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪项基因工程对人类有益无害(  )
A.将抗病毒的干扰素基因转移到大肠杆菌中批量生产干扰素
B.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌的致病菌
C.将某种生物毒素的基因与流感病毒基因拼接
D.将流感病毒基因进行改造,可引起某种动物染病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列为小鼠体内细胞的形态、数目变化情况图.下列叙述错误的是(  )
A.①②③④四个过程都有可能发生基因突变
B.图Ⅲ中两个细胞形态不同的根本原因是核基因不同
C.图Ⅳ所示细胞中改变的遗传物质不一定能遗传给下一代
D.运用胚胎工程技术,将图V所示细胞植入小鼠子宫内不可发育为新个体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在某自然保护区中,A物种与B物种的种群数量变化如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A.A物种与B物种的相互关系是捕食关系,B为捕食者,A为被捕食者
B.A与B之间的信息传递方向为:A→B
C.A物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响,还受迁入和迁出等的影响
D.A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.纯合的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交,在F2中得到绿皱种子192粒.按理论推算,应获得能稳定遗传的绿圆种子(  )
A.192粒B.576粒C.384粒D.1728粒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为四种细胞亚显微结构示意图,据图回答:

(1)图中AB(填字母)属于原核细胞,原核细胞与真核细胞主要区别是有无核膜包围的细胞核
(2)A细胞壁的成分主要是肽聚糖,C细胞壁的成分是纤维素和果胶.
(3)A~D共有的细胞器是核糖体,C与D相比,C特有的细胞器是叶绿体、液泡,D特有的细胞器是中心体.
(4)图示细胞所代表的生物一定是生产者的是BC(填字母)
(5)上述四个图示组成的生物中,细胞增殖方式可进行有丝分裂的是CD(填字母),CD(填字母)细胞组成的生物能够遵循遗传的基本规律.
(6)A细胞组成的生物的变异类型为基因突变,D细胞组成的生物变异类型为基因突变、基因重组、染色体变异.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列与光合作用和细胞呼吸有关的问题:
Ⅰ.如图为某植物光合作用速度与环境因素之间的关系.请据图分析并回答下列问题.
(1)甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随光照强度的增强而增加.光照强度为A时,光合作用的速度受光照强度的限制,此时主要影响的是光合作用过程的光反应阶段.
(2)从甲图可见,光照强度为B、温度为37℃时,光合作用的速度主要受二氧化碳浓度的限制,此时主要影响的是光合作用过程的暗反应阶段.
(3)乙图中C点表示植物生长的最适温度.出现CD段的原因是随温度的升高,酶活性降低,光合作用速度降低.

Ⅱ.如图丙表示不同光照强度下单位时间内某植物的CO2释放量和其叶绿体的O2的产生量.假设在不同光照强度下植物的呼吸速率不变,请据图回答下列问题:
(1)该植物的呼吸速率可用光照强度为a(填字母)时,单位时间内CO2释放量表示.若植物分解的能源物质仅为葡萄糖,那么植物的耗氧量为6?mol.m-2.s-1
(2)当光照强度为b时,该植物光合速率小于(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率.若将光照强度由c调节为d,短时间内叶绿体中ATP的量将增加(填“增加”、“不变”或“减少”.
(3)若光照强度为d,每天光照12h,黑暗12h,该植物能否正常生长?否.

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