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下图甲表示某生态系统中a、b、c三种生物C02消耗量(相对值)的曲线图,下图乙是该生态系统各成分的碳循环图解,请据图分析卜列叙述不正确的是

A. 图甲中生物a、b在图乙中均属于成分D,但二者同化作用的能量来源不同

B.图甲中生物c表示图乙中的A、B、E,其同化的能量大部分通过呼吸散失

C.若增加图乙中A类群中的生物数量,则可增大该生态系统的白我调节能力

D.若图乙中箭头仅表示有机碳的流动方向,则不应存在的过程有①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.β-葡萄糖甘酸酶(GUS)基因来自大肠杆菌.转GUS基因的植物组织浸泡在含有某底物的缓冲液中,GUS能与底物发生反应,使植物组织呈现蓝色.研究人员利用转GUS基因的葡萄植株,以探究干旱调节对葡萄P启动子的功能是否有诱导作用.请回答:
(1)葡萄P启动子是RNA聚合酶识别并结合的位点.欲获得葡萄P启动子,可根据P启动子的核苷酸序列设计引物,利用该引物和从葡萄细胞获取的DNA为模板进行PCR扩增.
(2)将葡萄P启动子与GUS基因等元件构建基因表达载体,利用农杆菌转化法(基因枪法)(方法)将该基因表达载体导入葡萄愈伤组织,葡萄愈伤组织在培养基中经再分化后,进而发育形成转基因葡萄植株.
(3)取上述转基因葡萄植株分为A、B两组,A组置于正常条件(无干旱处理)下培养,B组置于干旱条件下培养.一段时间后分别取A、B组葡萄植株幼根,浸泡在含有底物的缓冲液中,观察幼根颜色变化情况.
①若A、B组的结果分别为不变蓝色(或浅蓝色)、蓝色,则葡萄P启动子的功能受干旱诱导.
②若A、B组的结果分别为蓝色、蓝色(或“不变蓝色、不变蓝色”;或“浅蓝色、浅蓝色”),则葡萄P启动子的功能不受干旱诱导.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置.如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( )

A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液

C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液

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科目:高中生物 来源:2016届四川自贡高三第二次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

恰当选择实验材料有助于获得科学的结论,下列实验材料的选择不能达到实验目的的是

A.以病毒为材料探究培养液中其种群数量的变化

B.以花生种子匀浆为材料检测生物组织中的脂肪

C.以高等动物的睾丸为材料观察细胞的有丝分裂

D.以兔的血液为材料进行血红蛋白的提取和分离

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科目:高中生物 来源:2016届山西省太原市高三模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为叶绿体的结构和功能示意图,请回答,

(1)光合作用光反应产生的___________________,可以被暗反应所利用;光在光照条件下,ATP的移动方向是________________________________(用图中字母和箭头表示)。

(2)若暗反应会被抑制,可能的外部影响因素是______________________、________________________。

(3)在电子显微镜下观察,可见到叶绿体基质中含量最多的物质是_____________颗粒。

(4)暗反应通过___________________来影响光反应,从而影响光合作用速率。

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科目:高中生物 来源:2016届山东青岛高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因表达的叙述,正确的是

A.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

B.线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A-T和U-A的配对方式

C.转运20种氨基酸的tRNA总共有64种

D.基因的两条链可分别作模板进行转录,以提高蛋白质合成的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图a、b、c分别表示人体的3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系正确的是(  )
A.图中3为淋巴,b为血液,c为组织液
B.b中的蛋白质含量比a中的蛋白质含量少
C.a和b中均有参与人体体液免疫的物质
D.b中蛋白质含量较少时将导致c的液体量减少

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