精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图,下列叙述中错误的是(  )
A.该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响
B.此图表明胰岛素具有促进大鼠生长的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应小于它们单独作用和
C.素素应该切除垂体和胰腺
D.该实验的自变量是对大鼠注射不同的技术,因变量是大鼠平均体重的变化

分析 据图分析:该实验的自变量是对大鼠注射不同的激素,因变量是大鼠平均体重的变化,故该探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响.为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响,应切除大鼠的胰腺和垂体.

解答 解:A、由图分析可知,该实验探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响,A正确;
B、注射胰岛素的大鼠的体重大于注射生理盐水的大鼠的体重,说明胰岛素具有促进大鼠生长的作用.据图,注射胰岛素和生长激素的大鼠的体重大于注射生长激素的大鼠的体重,也大于注射胰岛素的大鼠的体重,说明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于他们单独作用之和,B错误;
C、为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响,应切除大鼠的胰腺和垂体,C正确;
D、该实验的自变量是对大鼠注射不同的技术,因变量是大鼠平均体重的变化,D正确.
故选:B.

点评 本题主要考查血糖平衡的调节,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞学说揭示了(  )
A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性
C.原核细胞与真核细胞的区别D.新细胞的产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关核酸的叙述,正确的是(  )
A.病毒的遗传物质不可能是RNA
B.HIV(艾滋病病毒)的核酸中,有5种碱基
C.组成DNA和磷脂分子的元素种类相同
D.DNA-条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答下列问题:

(1)D代表糖蛋白.
(2)细胞膜的基本骨架是[B]磷脂双分子层;动物细胞吸水膨胀时它的厚度变小,这说明其在结构上具有一定的流动性.
(3)在a、b、d、e中,可能代表氧气转运过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞是图中编号a.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.春天日照逐渐延长时,鸟类大多数进入繁殖季节.调节鸟类繁殖活动的图解如图:

请回答:
(1)机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于下丘脑.
(2)上面图解中的A,B,C 分别代表由下丘脑,垂体和性腺分泌的物质,其中A、B分别是促性腺激素释放激素和促性腺激素.C进入血液后,通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌.
(3)据图判断,若要验证B 的生理作用不能(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是鸟去除了性腺,失去丁促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是几种常见的单细胞生物结构示意图.有关该组生物的叙述错误的是(  )
A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②
C.生物①②③一定是细菌
D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.同一双亲的后代之间呈现出复杂多样性是因为(  )
A.双亲具有不同的遗传物质
B.双亲形成的精子和卵细胞不同
C.双亲精子和卵细胞的受精方式不同
D.双亲分别形成不同的配子和受精过程中配子结合的随机性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.下列关于细胞结构和功能的说法,不正确的是(  )
A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三教学质量检测(二)理科综合生物试卷B卷(解析版) 题型:综合题

如图表示某生态系统碳循环中的几种成分之间的关系,其中丁表示大气中的C02,甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同构成了生物群落,请据图回答问题

(1)图中含有 条食物链,乙2与丙1的种间关系是 。碳在食物链中以 的形式进行传递的。

(2)若乙1可通过释放性外激素来吸引异性,该性外激素属于 信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后,经过一段时间,又恢复到原来的状态,这说明该生态系统具有 稳定性。

(3)图中丙3同化的能量最终去向有 。若图中丙3的同化量增加1KJ,则甲的同化量至少需要增加 KJ。

查看答案和解析>>

同步练习册答案