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下列属于人体免疫系统第一道防线是(  )
A、皮肤和黏膜
B、细胞免疫
C、体液免疫
D、杀菌物质和吞噬细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:人体的免疫系统由三道防线组成.第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.第二道防线是体液中的杀菌物质-溶菌酶和吞噬细胞.前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫(又称先天性免疫).第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,特点是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫).
解答: 解:A、皮肤和黏膜属于保护人体健康的第一道防线,A正确;
B、细胞免疫属于特异性免疫,是第三道防线,B错误;
C、体液免疫属于特异性免疫,是第三道防线,C错误;
D、杀菌物质和吞噬细胞属于保护人体健康的第二道防线,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查免疫系统的三道防线,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的描述正确的是(  )
①病毒结构简单,仅含有核糖体这种细胞器
②动物、某些低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒
③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶
④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
⑤叶绿体、线粒体、细胞核都具有双层膜
⑥溶酶体内含有多种水解酶,只对细胞内损伤的细胞器分解,而对入侵的病菌不起作用.
A、③⑥B、①⑤⑥
C、②③D、②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理现象中没有涉及细胞间信息交流的是(  )
A、精子和卵细胞相互接触完成受精作用
B、兴奋在神经纤维上的传导
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
D、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(⑦是花盆转盒不转  ⑧花盆和盒一起转)(  )
A、①②⑤⑧B、②⑤⑦
C、①③④⑥D、②⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

有资料表明,严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有 47%,但人类的角膜移植成功率为 100%.医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等,都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免“,这些部位称“免疫赦免区“.科学家认为,免疫赦免区的细胞有赦免基因,它能启动自杀程序让免疫细胞自杀,因而使后者不能产生抗体.下列有关说法不正确的是(  )
A、移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者产生免疫排斥反应
B、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
C、妊娠子宫的这种“免疫赦免“特性有利于胚胎的正常发育
D、使移植器官获得“免疫赦免“的主要途径是用药物使人体免疫系统变得迟钝

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某化合物的结构简图,请据图回答:

(1)此化合物中氨基是
 
,羧基是
 
,肽键是
 
.(填相应序号)
(2)此化合物的名称是
 

(3)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 

(4)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,在这个过程中,相对分子质量减少了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生命活动调节和植物激素有密切的关系,如植物的向光性和生长素的产生、运输、分布相关,根据已学知识回答问题:
(1)植物激素是由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量
 

(2)胚芽鞘尖端产生的生长素由形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为
 
运输.
(3)胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,背光侧生长
 
,向光侧生长
 
,从而造成向光弯曲.
(4)生长素既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,表现为
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群密度的调查活动或实验中,错误的是(  )
A、调查植物、虫卵可采用样方法,取样的关键是要做到随机取样
B、采用样方法调查草坪中的小草密度时,样方一般取1m2较为适宜
C、调查活动能力较强的动物的种群密度可采用标志重捕法,而如果标志物容易脱落,将导致测得密度值比真实值小
D、标志重捕法中,标记物一般要求不容易脱落,不能对调查动物造成伤害或生存威胁

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞有氧呼吸过程.请据图回答问题:
(1)①②③所代表的物质分别是
 
 
 

(2)④⑤⑥表示的三个过程中,合成ATP最多是
 
,在线粒体上进行的是
 

(3)1mol的①彻底氧化分解释放的能量大部分以热能的形式散失,其余的能量储存在
 
中.
(4)如果氧气供应不足,在酵母菌细胞内,①的最终分解产物是
 
,反应的场所
 

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