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【题目】正常人体摄入一定量的淀粉后,通过消化吸收使血糖升高,导致胰岛素分泌增加,促进组织细胞摄取葡萄糖以维持血糖稳定。据此分析以下哪一过程不涉及能量消耗

A. 淀粉在消化道水解成葡萄糖

B. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖

C. 胰岛B细胞合成并加工胰岛素

D. 组织细胞合成并加工胰岛素受体

【答案】A

【解析】淀粉在消化道水解成葡萄糖的过程是在淀粉酶的催化下完成的,不涉及能量消耗,A正确;小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,需要消耗能量,B错误;胰岛素属于分泌蛋白,胰岛B细胞合成并加工胰岛素,需要线粒体提供能量,C错误;胰岛素受体的化学本质是蛋白质,蛋白质的合成涉及能量的消耗,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质,①~⑥表示气体的转移途径,图2表示该植物在不同光照强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化。请据图回答:

(1)图1中物质Ⅰ表示________,其分子结构简式为____________。物质Ⅲ表示__________

(2)图1中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是__________,葡萄糖的生成场所是______________

(3)如果该植物处于图2中C点状态时,图1中气体转移途径有①②④⑥;该植物处于图2中A点状态时,图1中气体转移途径有____(用数字表示)。

(4)结合图解,请写出光合作用的反应式。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果.请根据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果( )

A. 温度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是 4 种遗传信息的流动过程,对应的叙述正确的是

A. 甲可表示成熟胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向

B. 乙可表示 RNA 病毒在独立存在时遗传信息的传递方向

C. 丙可表示 DNA 病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

D. 丙、乙、丁三幅图就已经全面涵盖了生物界信息传递的情况

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体中多种物质或结构都有其基本骨架,下列有关说法不合理的是

A. 糖类、脂质、蛋白质、核酸以碳链为骨架

B. 核酸分子以磷酸-五碳糖作为支撑的骨架

C. 蛋白质纤维构成的细胞骨架能维持细菌的形态

D. 磷脂分子构成膜的基本骨架,蛋白质镶嵌在其中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】区别不同群落的重要特征是 ( )

A. 群落的物种组成 B. 群落中各生物之间的关系

C. 群落中生物个体的数目 D. 群落中物种的数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯,这样做的主要目的是( )

A. 为了吸引人“眼球”,提升旅游价值

B. 为了驱赶鸟类和昆虫,防止作物被损坏

C. 增加了植物光的利用,提高了植物光合作用效率

D. 也可以使用发绿色光的灯管作为补充光源

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关叙述错误的是(  )

A. 实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响

B. Ⅰ组和Ⅳ组对照可以说明种子萌发不需要光照

C. Ⅰ组和Ⅱ组对照可以说明种子萌发需要水分

D. 实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理

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【题目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制,细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交,实验过程和结果如右图所示。相关叙述正确的是

A. 亲本的基因型是RRBB、rrbb

B. F2的弱抗病植株中纯合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占8/9

D. 不能通过测交鉴定F2易感病植株的基因型

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