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18.如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和激素Ⅰ发挥作用的一种机制(图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素).据图回答问题.

(1)图中的结构A是下丘脑,其参与的生理调节方式有神经调节、体液调节调节,当人体处于寒冷环境中时,其释放的促甲状腺激素释放激素在血液中的含量明显升高.
(2)当正常人处于饱食状态时,图示中的激素Ⅰ含量增多,在机体内通过促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为脂肪和某些氨基酸的过程,以维持机体的血糖平衡.如果某种细胞(填图中文字)受损,会使人患糖尿病.图中激素Ⅰ发挥作用的靶细胞有(填“有”、“无”)接受激素Ⅱ的受体,如肝脏细胞.
(3)图中Ⅱ、Ⅲ激素间存在协同作用.

分析 据图分析可知,Ⅰ激素为胰岛素,Ⅱ激素为胰高血糖素,Ⅲ激素为肾上腺素.结构A为下丘脑,某种细胞是胰岛B细胞,另一种细胞是胰岛A细胞.

解答 解:(1)由图可知,A为下丘脑,其参与神经调节、体液调节,当人体处于寒冷环境中时,其释放的 促甲状腺激素释放激素在血液中的含量明显升高,促进垂体释放的促甲状腺激素增加,进一步促进甲状腺激素分泌量增加.
(2)据图分析,I是胰岛素,当正常人处于饱食状态时,胰岛素的分泌会增加,在机体内通过促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为脂肪和某些氨基酸的过程,降低血糖含量.某种细胞表示胰岛B细胞,其受损会导致胰岛素分泌不足而引起糖尿病.图中激素Ⅰ发挥作用的靶细胞有接受激素Ⅱ的受体,如肝脏细胞.
(3)激素II和激素III分别是胰高血糖素和肾上腺素,都可以促进血糖升高,相互协同作用.
故答案为:
(1)神经调节、体液调节 促甲状腺激素释放
(2)Ⅰ氧化分解、合成糖原、转化为脂肪和某些氨基酸 某种细胞 有 肝脏细胞
(3)Ⅱ、Ⅲ

点评 本题考查神经调节和体液调节,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.

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B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
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