分析 1、分析图形:A表示促甲状腺激素释放激素,B表示促甲状腺激素,C表示甲状腺激素,D表示淋巴因子,E表示B细胞,F表示细胞的分裂和分化,G是浆细胞.
由图可知:Graves氏病形成的原因是浆细胞分泌的抗体作用于甲状腺细胞表面的Y激素受体并发挥作用,导致甲状腺细胞持续的分泌甲状腺激素.
2、甲状腺激素的反馈调节:当甲状腺激素增多后,反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌,使得机体得到甲状腺激素的调节,同时又保证甲状腺激素分泌不致过多.
解答 解:(1)B是垂体分泌的作用于甲状腺,所以B是促甲状腺激素;Graves氏病患者体内C甲状腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强,同时不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌,由此可见与正常人相比,由于体内甲状腺激素过多,通过反馈调节,导致Graves氏病患者的B促甲状腺激素分泌量更少.甲状腺激素多,细胞代谢水平增强.
(2)从免疫学角度分析:Graves氏病是一种自身免疫病.糖皮质激素可以有效治疗Graves氏病,其原理是可以抑制D物质的合成和F过程,则D物质为淋巴因子,F过程代表增殖、分化.
(3)下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动,这种调节称为分级调节.
(4)内分泌腺产生的激素弥散到体液输送到全身,一经靶细胞作用后就被灭活.
故答案为:
(1)促甲状腺 少 多 高
(2)自身免疫病 淋巴因子 B细胞的增殖、分化
(3)分级调节
(4)体液 灭活
点评 本题考查内环境稳态调节过程,综合考查了甲状腺激素的分级调节和反馈调节、免疫调节和免疫失调等相关知识.
科目:高中生物 来源:2016届辽宁省协作校高三下学期第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
盐碱化草地因其土壤中含有氯化物、硫酸盐、碳酸钠等盐分,造成草地生产能力低下,下图表示重度盐碱化草地的恢复过程。据图分析下列说法中不正确的是
A.重度盐碱化草地恢复的过程属于次生演替
B.人类活动的干预能加快群落演替的速度
C.盐碱化草地恢复过程中抵抗力稳定性增强
D.优良牧草比先锋植物更适应盐碱化草地
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中需要设置IAA浓度为0的对照组 | |
B. | 光会影响生长素的分布从而影响实验结果,所以整个实验应在黑暗中进行 | |
C. | 该实验说明生长素低浓度有促进作用,高浓度有抑制作用 | |
D. | 当生长素的浓度增高到一定值后,生长素浓度与乙烯的产量呈正相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为AaBb的植株自交,子代共有9种基因型、6种表现型 | |
B. | 基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代占$\frac{1}{4}$,有4种基因型、4种表现型 | |
C. | 基因型为AaBb的植株自交,子代中红色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$,子代有花瓣植株中AaBb约占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 大花瓣与无花瓣植株杂交,后代出现小花瓣植株的概率为100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度 | |
B. | 阴影部分表示5-35°C时蔬菜的净光合作用小于零 | |
C. | 光照越强,该蔬菜新品种的产量越高 | |
D. | 温室栽培该蔬菜时,温度最好控制在25-30°C |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管 | NaCl溶液/% | 红细胞形态 |
1 | 0.5 | ①体积变大,或涨破 |
2 | 0.7 | ②体积变大 |
3 | 0.9 | ③维持正常形态 |
4 | 1.1 | ④体积缩小 |
5 | 1.3 | ⑤体积缩小、皱缩 |
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