A、200 | B、400 |
C、800 | D、1000 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、还原O2和CO2 |
B、氧化O2和CO2 |
C、还原CO2和O2 |
D、氧化CO2和O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因 |
B、图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合 |
C、果蝇的一个四分体含有两个双链DNA分子 |
D、该卵原细胞形成的极体可能含有的基因是DEA、dea、Dea |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
光质 | 自然光 | 红光 | 蓝光 | 橙光 | 紫光 | 黄光 | 靛光 | 绿光 | 无光 |
O2 | +18 | +15 | +13 | +11 | +12 | +3 | +8 | -1 | -4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c分别表示染色体、核DNA和染色单体 |
B、Ⅱ时期的细胞叫次级精母细胞 |
C、Ⅰ中有4个染色体组,Ⅱ中有2个染色体组 |
D、由Ⅱ变为I可表示细胞内发生着丝点分裂的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 |
B、如果感受器?①?下丘脑?⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器只是图中的内分泌腺 |
C、胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节 |
D、如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 |
B、精子和卵细胞相互接触完成受精作用 |
C、细胞膜将细胞与外界环境分隔开来 |
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝连接 |
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