C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%,这一事实说明了( )
A. 生物界与非生物界具有相似性
B. 生物界与非生物界的元素种类是不同的
C. 生物界与非生物界具有统一性
D. 生物界与非生物界存在差异性
科目:高中生物 来源:2017届山东师大附中高三上学期第二次模拟考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某植物的花色分为白花、黄花和红花三种,该性状的遗传受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制。有人利用白花(甲)、白花(乙)、黄花和红花4个纯合品种进行了如下三个实验:
且已知基因对此性状的控制途径如上图所示:
请回答下列问题:
(1)基因l和基因2分别对应A、a和B、b中的一个,则基因l是_______,基因2是_______。
(2)上述杂交实验中,实验一中用作黄花品种的基因型是_________。
实验二中白花(甲)和实验三中白花(乙)的基因型分别是__________和___________。
(3)实验二得到的F2代中,白花植株的基因型有________种,其中纯合白花植株占全部自花植株的比例为________。F2代中黄花植株上所结的种子中黄花纯合子种子占___________。
(4)若将实验三得到的F2代白花植株与红花植株杂交,理论上F3代花色表现型比例为白:黄:红=______________。
(5)将基因型不同的两株白花植株杂交,若Fl代的花色只有白色和黄色两种,则两亲本植株的基因型为___________。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上第13次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
念珠藻是一种可以食用的蓝藻,其细胞中含有色素,能进行光合作用。下列有关念珠藻的说法中,正确的是( )
A.念珠藻属于生产者,其因没有细胞壁所以不是真核生物
B.提取和分离念珠藻中的色素时,能够得到菠菜叶肉细胞一样的四条色素带
C.念珠藻对生态系统的调节作用属于生物多样性的间接价值
D.禁止采挖念珠藻属于对生物多样性进行的易地保护
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻、细菌和昆虫共有的结构是( )
A.都有叶绿体 B.都有核膜 C.都有细胞壁 D.都有核糖体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体内的蛋白质千差万别,即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质,生理功能也差异很大。其原因不可能是( )
A. 组成肽键的化学元素不同
B. 组成蛋白质的氨基酸种类和排列顺序不同
C. 组成蛋白质的肽链数目不同
D. 蛋白质的空间结构不同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( )
A.变大、变多、变亮
B.变大、变少、变暗
C.变小、变多、变亮
D.变小、变多、变暗
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的胃和迎春叶都属于器官,是因为二者( )
A.均由不同细胞构成 B.均由细胞构成
C.均由几种不同的组织构成 D.功能相同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有三只生存状况一致的小狗,分别对它们切除下丘脑、垂体、甲状腺,然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:
项目 | 促甲状腺激素释放激素 | 促甲状腺激素 | 甲状腺激素 |
甲 | - | - | - |
乙 | + | - | - |
丙 | + | + | - |
注:“+”代表增加,“-”代表减少
甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )
A.垂体、下丘脑、甲状腺
B.垂体、甲状腺、下丘脑
C.甲状腺、垂体、下丘脑
D.下丘脑、垂体、甲状腺
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省唐山市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞核结构包括核膜(双层膜);染色质;核仁(与某种__________的合成以及___________的形成有关);核孔(实现核质之间频繁的__________和___________)。细胞核的功能是 库,是细胞 和 的控制中心。
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