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    如图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是（ ）

    A．图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘

    B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小

    C．胚胎干细胞可以增殖而不发生分化

    D．利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用

     

    C

    【解析】图中A是内细胞团细胞，将来能够发育成除胎膜和胎盘外的其他组织和器官。胚胎干细胞的体积较小，细胞核较大。在体外培养情况下，可以只增殖而不发生分化。利用胚胎细胞可以诱导形成器官，但目前并没有大规模应用。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第5节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是（ ）

    A．一个种群的全部基因总和称为基因库

    B．种群中的每一个体产生的变异都是定向的

    C．种群中的每一个体都是进化的基本单位

    D．生物进化的结果一定是形成新的物种

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第2节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    关于多倍体的叙述，正确的是（ ）

    A．植物多倍体不能产生可育的配子

    B．八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种

    C．二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加

    D．多倍体在植物中比在动物中更为常见

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第1节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，其结果可能是（ ）

    A．变成其等位基因

    B．DNA分子内部的碱基配对方式改变

    C．此染色体的结构发生改变

    D．此染色体上基因的数目和排列顺序改变

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关（4）（解析版） 题型：选择题

    如图是某生态工程示意图，下列有关说法错误的是（ ）

    A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

    B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

    C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理

    D．该生态工程的运转离不开人的管理

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关（2）（解析版） 题型：综合题

    如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，据图回答问题：

    (1)OA段的培养称为________培养，AB段可能发生了________现象，需要用________酶处理使组织细胞分散开来。

    (2)动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行________，不同的是植物细胞还要进行__________________________________________________。

    (3)为制备单克隆抗体，需将________注射到小鼠体内，以此获取________细胞，同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的________比正常细胞显著减少，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用________培养基达到目的。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关（1）（解析版） 题型：综合题

    科学家从某细菌中提取抗盐基因，转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。如图是转基因抗盐烟草的培育过程，含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请分析回答：

    (1)①过程获得的抗盐基因可用PCR技术进行扩增，该技术必须用________酶，所需的原料是______________。

    (2)已知几种限制酶识别序列及其切割位点如表：

    限制酶

    BamHⅠ

    HindⅢ

    EcoRⅠ

    SmaⅠ

    识别序列

    及切割位点

    G↓GATCC

    CCTAGG↑

    AA↓GCTT

    TTCGAA↑

    GA↓ATTC

    CTTAAG↑

    CCCG↓GG

    GGGC↑CC

    用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用Sma Ⅰ酶切割，原因是______________________________。图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，应选用____________________酶对外源DNA、质粒进行切割。

    (3)图中⑤、⑥依次表示组织培养过程中抗盐烟草细胞的________、________过程。

    (4)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测，又要在个体水平上鉴定，后者具体过程是_____________________________________

    ___________________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第二单元4 细胞的基本结构和运输功能（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（ ）

    A．促甲状腺激素以主动运输的方式进入甲状腺细胞

    B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质

    C．海带细胞以主动运输的方式吸收碘

    D．将采用酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，原生质体会因渗透作用吸水而涨破

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第一单元第3节 走近细胞和组成细胞的分子（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物大分子的叙述错误的是（ ）

    A．由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链，其中Z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要M－Z－N个水分子

    B．在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种

    C．质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量是不同的

    D．细胞中氨基酸的种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

     

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