[题目]下图是取生长旺盛.状态一致的新鲜绿叶,用打孔器打出若干叶圆片,平均分成四组,在相同的密闭装置内,其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下(t1.t2.t3.t4),测得相同光照时间后各装置中O2的增加值及黑暗条件下的O2消耗值.回答下列问题: (1)叶绿体中光反应发生的场所是 .适宜光照条件下此处发生的能量变化是 .本实验中能减少实验误差保证实验� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是取生长旺盛、状态一致的新鲜绿叶,用打孔器打出若干叶圆片,平均分成四组,在相同的密闭装置内,其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下(t1、t2、t3、t4),测得相同光照时间后各装置中O2的增加值及黑暗条件下的O2消耗值。回答下列问题:

（1）叶绿体中光反应发生的场所是________ ，适宜光照条件下此处发生的能量变化是___________。本实验中能减少实验误差保证实验的可信性的措施有____________________________________ （答两点即可）。

（2）t1温度比t2温度条件下C3化合物的合成速率___（填“大”或“小”）。

（3）t4温度条件下的光合速率__________（填“大于、小于或等于”）t3温度条件的光合速率。

（4）若在该光照条件下探究新鲜叶片积累有机物的最适温度，你的实验设计思路是_____________________________________________________________________。

【答案】类囊体薄膜光能转化为ATP中活跃的化学能生长旺盛、状态一致的叶圆片、新鲜绿叶均等分组、相同的光照时间、相同的光照强度小大于在一定温度范围内,设置一系列温度梯度, 测定该光照强度下各温度条件下O2的增加值,O2增加值的峰值所对应的温度即最适温度

【解析】

本题以实验为依托，采用图文结合的形式主要考察学生对实验结果的分析和处理能力。依据题意和实验设计遵循的原则准确定位实验目的（探究不同的温度条件对新鲜绿叶的净光合速率、呼吸速率的影响），找出实验变量（自变量、因变量和无关变量）。在此基础上，围绕题意和光合作用的过程、呼吸作用等相关知识，从题图中提取信息，对各问题情景进行解答。

（1）叶绿体中光反应发生的场所是类囊体薄膜，适宜光照条件下此处发生的能量变化是光能转化为ATP中活跃的化学能。依題意可知：本实验的自变量是不同温度，因变量是光照条件下各装置O2的增加值及黑暗条件下的O2消耗值。为了能减少实验误差，保证实验的可信性，无关变量应控制相同，因此相应的措施有: 生长旺盛、状态一致的叶圆片、新鲜绿叶均等分组、相同的光照吋同、相同的光照强度等。

（2）装置O2的增加值=叶圆片光反应的O2产生值-呼吸作用的O2消耗值。柱形图显示，相比于t2温度条件下，t1温度条件下的O2增加值低，说明t1温度条件下的光反应速率低，产生的[H]和ATP少，因此C3化合物的合成速率小。

（3）黑暗条件下O2的消耗值表示呼吸速率，光照条件下的O2增加值表示净光合速率，而净光合速率=光合速率-呼吸速率。t3、t4温度条件下的净光合速率依次是12.2mg/h和12.0mg/h，呼吸速率依次是8.0mg/h和12.0mg/h，进而推知：光合速率依次是20.2mg/h和24.0mg/h。可见，t4温度条件下的光合速率大于t3温度条件的光合速率。

（4）新鲜叶片积累有机物的量的多少取决于净光合速率的大小，净光合速率越大，新鲜叶片积累有机物的量越多。若在该光照条件下探究新鲜叶片积累有机物的最适温度，则自变量是不同温度，因变量是光照条件下各装置O2的增加值，因此实验设计的思路是：在一定温度范围内，设置一系列温度梯度的实验，测定该光照强度下的各温度条件下O2的增加值，O2增加值峰值所对应的温度即为最适温度。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>