精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.早春开花的植物雪滴兰,雪落花开,不畏春寒.请回答:
(1)在弱光条件下雪滴兰叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(2)雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,但ATP的生成量却远低于其他细胞.据此推知,其花序细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸,花序细胞呼吸释放的热能多于(填“多于”“等于”或“少于”)其他细胞.
(3)在适宜温度和水供应的条件下将雪滴兰置于一密闭玻璃罩内进行实验,如图表示给予不同条件时玻璃罩内CO2浓度变化(实验期间细胞的呼吸强度无显著变化),则限制E点之后光合速率的主要环境因素是CO2浓度,E点叶绿体中[H]的含量较D点时高(填“高”“低”或“相等”),E点之后玻璃罩内CO2浓度稳定的原因是随着玻璃罩内CO2浓度降低,光合速率降低,光合作用消耗的CO2等于呼吸产生的CO2

分析 分析曲线图:在黑暗条件下,植物只进行呼吸作用并且产生二氧化碳,因此密闭玻璃罩内的二氧化碳浓度升高;光照条件下,植物既进行光合作用又进行呼吸作用,当光合作用大于呼吸作用时,二氧化碳利用大于产生,因此玻璃罩内的二氧化碳浓度下降;但是由于受到玻璃罩内的二氧化碳量的限制,最终光合作用将等于呼吸作用.

解答 解:(1)在弱光条件下,雪滴兰叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用,因此产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(2)雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,说明其花序细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸;有氧呼吸释放的能量一部分储存在ATP中,而大部分以热能的形式散失,花序细胞的ATP的生成量却远低于其他细胞,说明花序细胞呼吸释放的热能多于其他细胞.
(3)分析图解可知,E点之后玻璃罩内的二氧化碳浓度维持稳定,即光合作用等于呼吸作用,这是由于密闭玻璃罩内的二氧化碳浓度是有限的,即限制E点之后光合速率的主要环境因素是CO2浓度.E点和D点比较,两点的光照强度相同,E点的二氧化碳浓度低,因此暗反应利用的[H]少,因此叶绿体中[H]的含量较D点时高.随着玻璃罩内CO2浓度降低,光合速率降低,光合作用消耗的CO2等于呼吸产生的CO2,因此E点之后玻璃罩内CO2浓度维持稳定.
故答案为:
(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体
(2)有氧呼吸  多于
(3)CO2浓度   高   随着玻璃罩内CO2浓度降低,光合速率降低,光合作用消耗的CO2等于呼吸产生的CO2

点评 本题考查了光合作用和有氧呼吸的有关知识,要求考生能够识记细胞中产生ATP的过程和场所,掌握影响光合作用的环境因素,能够根据曲线中变化趋势进行有关分析,并结合题意作答.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了研究,请分析回答有关问题:
(1)该湖泊生态系统稳定性的维持主要通过负反馈调节.若该相对稳定的湖泊生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如表所示.已知此生态系统中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外.假设在5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食.
种群
重金属含量μg/kg鲜重0.00280.0270.0270.350.34
则该生态系统的食物网为
(2)通过调查,绘制出如图1所示能量关系.该调查共涉及了三个营养级.第一和第二营养级之间能量传递效率远低于10%,主要原因是作为该生态系统主要生产者的浮游植物生命周期短,有大量浮游植物沉入水底,其体内能量被湖中分解者所利用.根据图中的数据,该湖泊底泥中有机物的总量变化趋势是增加.
(3)调查发现,该湖泊目前污染严重,工作人员建立的如图2所示人工湿地,展示了较新的城市污水(富含N、P,也有有机物)处理技术.
①人工湿地植物宜选用本地物种,避免外来物种入侵以保证当地生态系统安全.
②人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构,网络中的根系不仅能直接吸收污水中的N、P等营养物质,而且还为分解者提供了良好的环境条件,使其充分发挥作用降解污水中的有机物.
③流经该人工湿地生态系统的总能量大于(大于、等于、小于)该生态系统生产者固定的全部能量.
④人工湿地虽可以净化城市污水,但对污水排放量还是要加以控制,原因是生态系统的自我调节能力是有限的.若要判断该人工湿地生态系统污水处理能力,应对进水口和出水口的水质进行检测,通过比较其中N、P及有机污染物的差值,来分析人工湿地的净化能力.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关叙述正确的是(  )
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究,A组培养在完全培养液中,B组培养在缺Mg2+的培养液中,其他条件相同且适宜.一段时间后,持续提供14C标记的CO2进行光合作用,然后检测并比较14C标记的有机化合物的量.请回答下列问题.
(1)该实验的目的是探究Mg2+对植物光合作用的影响.
(2)B组14C标记的(CH2O)的量比A组低,原因是缺少镁离子不利于叶绿素的合成,光反应产生的[H]和ATP不足,三碳化合物的还原减少,形成的碳水化合物减少.
(3)在检测过程中,发现6s后有十余种产物含有放射性,而0.5s内只发现一种产物含有放射性,这种产物最可能是三碳化合物
(4)实验中的“其他条件”主要是指温度、光照和pH等(至少答两项).若在实验过程中突然停止14CO2供应,则此时两组实验中14C的含量均会升高,$\frac{C{H}_{2}O}{{C}_{3}}$比值会升高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.DNA是主要的遗传物质,其脱氧核苷酸序列储存着大量的遗传信息.下列叙述正确的是(  )
A.如果一个DNA分子由2000个脱氧核苷酸组成,则脱氧核苷酸排列顺序是21000
B.某一特定的基因的脱氧核苷酸排列顺序,对于不同的生物个体也是各不相同的
C.大量随机排列的脱氧核苷酸序列从未出现在生物体,而有些特殊序列则重复出现
D.控制性状的基因与生物的性状,除了一一对应的关系外,还要受环境因素的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是(  )
A.AABb×AABbB.AaBb×aaBbC.AABb×AaBBD.AaBB×aabb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于遗传信息的转录和翻译的叙述,正确的是(  )
A.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息
B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C.转录和翻译两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料
D.以“-GTAATG-”互补链转录mRNA,则此段mRNA的序列是-CUUAAC-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.特异性免疫是系列生理生化反应按一定顺序发生的生理过程,根据所学知识推断下列描述不正确的是(  )
A.抗原再次侵染人体后T细胞的增殖分化不需要信息传递
B.淋巴因子作为一种信号分子实现T细胞和B细胞之间的信息传递
C.吞噬细胞和T细跑通过密切接触传递信息
D.抗原侵入人体后第一步是识别,能识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、吞噬细胞等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是

A.生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性

B.基因突变产生新的等位基因,可能使种群的基因频率发生变化

C.小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体,敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的抗药性

D.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件

查看答案和解析>>

同步练习册答案