合理密植是提高农作物产量的有效手段。某研究小组在学校实验田中以大豆为对象开展了研究,他们划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域,分别播种了数量不等的种子。每一区域内的植株分布是均匀的。待果实成熟后,统计数据如下表。请分析回答:
区域号 | 区域植株数 | 每植株荚果数 | 每荚果种子数 |
1 | 20 | 8.3 | 6.0 |
2 | 40 | 6.8 | 5.9 |
3 | 60 | 3.9 | 6.2 |
4 | 80 | 2.7 | 5.9 |
5 | 100 | 2.1 | 6.0 |
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
某科研小组利用下图所示装置对某种农作物的部分代谢过程进行研究(其中溶液可为植物提供),请据图回答下列问题。
(1)为确保植物从培养液中能较长时期正常吸收水分和无机盐,实验过程中应适时向培养液中_________并且___。若将完全培养液换成缺镁的培养液,则该植株的新叶可从___处获得所需镁元素。
(2)若将装置中的1%溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物叶绿体中相对含量的变化趋势是___。
(3)显微镜下观察该植物叶的横切片,发现其维管束鞘细胞内含有叶绿体,若用同位素标记装置中的溶液,则在光合作用过程中首先出现在___化合物中。
(4)科研小组将该农作物移栽到大田中建立起一个农田生态系统后,研究发现其叶面积
指数(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量,叶面积指数越大,表示植物叶片
交错程度越大)与光合作用实际量、干物质量(有机物积累量)之间的关系如下图。
①图中阴影部分的变化趋势说明_____________________。
②叶面积指数达到___以后,植物的光能利用率不再增加,原因是部分叶片的光合作用受到限制,其主要的限制因素是______和______。
③合理密植可以提高农作物单位面积的产量,据图推知种植该农作物时选择叶面积指数为___左右比较合理。
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科目:高中生物 来源:2010届四川省成都市高三第三次诊断性检测理综生物卷 题型:综合题
某科研小组利用下图所示装置对某种农作物的部分代谢过程进行研究(其中溶液可为植物提供),请据图回答下列问题。
(1)为确保植物从培养液中能较长时期正常吸收水分和无机盐,实验过程中应适时向培养液中_________并且___。若将完全培养液换成缺镁的培养液,则该植株的新叶可从___处获得所需镁元素。
(2)若将装置中的1%溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物叶绿体中相对含量的变化趋势是___。
(3)显微镜下观察该植物叶的横切片,发现其维管束鞘细胞内含有叶绿体,若用同位素标记装置中的溶液,则在光合作用过程中首先出现在___化合物中。
(4)科研小组将该农作物移栽到大田中建立起一个农田生态系统后,研究发现其叶面积
指数(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量,叶面积指数越大,表示植物叶片
交错程度越大)与光合作用实际量、干物质量(有机物积累量)之间的关系如下图。
①图中阴影部分的变化趋势说明_____________________。
②叶面积指数达到___以后,植物的光能利用率不再增加,原因是部分叶片的光合作用受到限制,其主要的限制因素是______和______。
③合理密植可以提高农作物单位面积的产量,据图推知种植该农作物时选择叶面积指数为___左右比较合理。
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科目:高中生物 来源:2010届四川省成都市高三第三次诊断性检测理综生物卷 题型:综合题
某科研小组利用下图所示装置对某种农作物的部分代谢过程进行研究(其中溶液可为植物提供),请据图回答下列问题。
(1)为确保植物从培养液中能较长时期正常吸收水分和无机盐,实验过程中应适时向培养液中_________并且___。若将完全培养液换成缺镁的培养液,则该植株的新叶可从___处获得所需镁元素。
(2)若将装置中的1%溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物叶绿体中相对含量的变化趋势是___。
(3)显微镜下观察该植物叶的横切片,发现其维管束鞘细胞内含有叶绿体,若用同位素标记装置中的溶液,则在光合作用过程中首先出现在___化合物中。
(4)科研小组将该农作物移栽到大田中建立起一个农田生态系统后,研究发现其叶面积
指数(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量,叶面积指数越大,表示植物叶片
交错程度越大)与光合作用实际量、干物质量(有机物积累量)之间的关系如下图。
①图中阴影部分的变化趋势说明_____________________。
②叶面积指数达到___以后,植物的光能利用率不再增加,原因是部分叶片的光合作用受到限制,其主要的限制因素是______和______。
③合理密植可以提高农作物单位面积的产量,据图推知种植该农作物时选择叶面积指数为___左右比较合理。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(5分)合理密植是提高农作物产量的有效手段。某研究小组在学校实验田中以大豆为对象开展了研究,他们划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域,分别播种了数量不等的种子。每一区域内的植株分布是均匀的。待果实成熟后,统计数据如下表。请分析回答:
区域号 | 区域植株数 | 每植株荚果数 | 每荚果种子数 |
1 | 20 | 8.3 | 6.0 |
2 | 40 | 6.8 | 5.9 |
3 | 60 | 3.9 | 6.2 |
4 | 80 | 2.7 | 5.9 |
5 | 100 | 2.1 | 6.0 |
(1)请根据表中数据,在坐标系中用曲线表示出“区域植株数”与“每植株荚果数”、
“每荚果种子数”的关系。
(2)根据表中数据,还不足以确定哪一区域的种植密度是最合理的,请你指出还应
做什么工作?
(3)你认为通过对现有数踞分析,研究小组能得出什么结论?
(4)若进一步增加每区域种植的植株数,大豆产量的变化趋势如何?请用生态学原
理简要说明原因。
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