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(8分)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。

(1)阶段II期间,大豆种子胚细胞合成的_________解除种子休眠,促进种子萌发;能够抑制种子萌发的激素是     

(2)阶段III中根向地生长的原因是_______ _分布不均,使根的近地侧生长__________,该现象说明了生长素的作用特点是                              

(3)在种子发育过程会产生大量的           ,该激素能够                            

 

【答案】

(1)赤霉素  脱落酸 (2)生长素  慢(受抑制)  两重性

(3)生长素  促进子房发育成果实(2分)

【解析】

试题分析:

(1)赤霉素能促进种子萌发,脱落酸能抑制细胞分裂,促进种子休眠。

(2)根的向地性是因为生长素在根尖发生横向运输,由远地侧运输给近地侧,造成近地侧生长素多,受到抑制,远地侧生长素浓度低,促进生长,说明了生长素具有两重性。

(3)种子发育过程中产生生长素,生长素能促进果实发育。

考点:本题考查生长素的生理作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(2013山东卷)25、(10分)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。

   (1)阶段I和III大豆种子的鲜重增加明显。阶段I中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为       。阶段III中,种子胚细胞内水的主要存在形式是      

   (2)阶段II期间,大豆种子胚细胞合成的

         解除种子休眠,促进种子萌发。阶段III中根向地生长的原因是        分布不均,使根的近地侧生长受到         

   (3)若测得阶段II种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为             

   (4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为                    。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过            提高光合作用强度以增加产量。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁五校联考上期期末考试高三生物卷(解析版) 题型:选择题

大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图,有关说法不正确的是

A.阶段Ⅰ,种子的有机物总重量增加

B.阶段Ⅱ,解除种子休眠的物质可能是赤霉素

C.阶段Ⅲ,种子胚细胞内水的主要存在形式是自由水

D.阶段Ⅲ,根向地生长的主要原因是生长素分布不均

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

、(10分)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。

(1)阶段I和III大豆种子的鲜重增加明显。阶段I中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为          。阶段III中,种子胚细胞内水的主要存在形式是      

(2)阶段II期间,大豆种子胚细胞合成的         解除种子休眠,促进种子萌发。阶段III中根向地生长的原因是           分布不均,使根的近地侧生长受到         

(3)若测得阶段II种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为              。(2分)

(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为                    。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过              提高光合作用强度以增加产量。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年高三上学期一轮复习单元验收生物试卷(3)(解析版) 题型:综合题

大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图

(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显,阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为        。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是         

(2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的        解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是        分布不均,使根的近地侧生长受到       

(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为           

(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为                        。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过            提高光合作用强度以增加产量。

 

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科目:高中生物 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(山东卷解析版) 题型:综合题

大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图

(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显,阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为       。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是         

(2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的       解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是       分布不均,使根的近地侧生长受到       

(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为           

(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为                      。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过           提高光合作用强度以增加产量。

 

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