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    清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是（　　）
    A、保持生物群落的单一性
    B、使物质和能量尽快地流动
    C、保持生态平衡
    D、调整能量在生态系统中的流动方向
    考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,生态系统的功能
    专题：
    分析：研究生态系统中能量流动的意义：
    ①可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；
    ②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    解答： 解：（1）清除田间杂草的目的是调整能量在生态系统中的流动方向，使能量更多地流向农作物；
    （2）清除鱼塘中肉食性的“黑鱼”的目的是调整能量在生态系统中的流动方向，使能量更多地流向其他鱼类．
    故选：D．
    点评：本题考查生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的途径，掌握人类研究能量流动的意义，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是（　　）
    A、组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所
    B、HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程
    C、激素在体液的运输下到达各组织细胞并发挥调节作用
    D、内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开细胞，这是因为（　　）
    A、细胞中含有多种多样的细胞器
    B、酶只有在细胞内才能发挥催化作用
    C、细菌只有寄生在宿主细胞内才能生活
    D、所有生物只有依赖细胞才能完成生殖发育等生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    初生演替和次生演替的最重要不同是（　　）
    A、演替进行的时间长短
    B、演替产生的原因是否含有人为因素
    C、演替进行的初始裸地条件
    D、裸地形成前原生态系统的类型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下表，可推测（　　）
    溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂
    甲+--
    乙-++-
    甲、乙混合+++
    注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色．
    A、甲溶液含有蛋白质
    B、乙溶液含有还原糖
    C、混合溶液含有淀粉酶
    D、混合溶液不含淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，不正确的是（　　）
    A、对叶绿体中光合色素的提取可以用蒸馏水而不是有机溶剂
    B、色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液
    C、提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b
    D、胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦幼苗所做的相关实验．该实验结果不能证明的是（　　）
    A、该物质能促进幼苗的生长
    B、影响生长的物质由苗尖端向下传递
    C、苗的尖端能产生影响生长的物质
    D、单侧光使该物质在苗尖端及下部呈不均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，则最可能是下列哪一过程（　　）
    A、葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞
    B、线粒体产生的CO2进入组织液
    C、小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸
    D、组织细胞从组织液吸收氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答有关遗传分子学基础和细胞学基础的问题．
    Ⅰ．根据所给的图一至图四回答问题：

    （1）图一反映的是遗传信息传递的规律，被命名为
     
    ．
    （2）若Rous肉瘤病毒只是一种逆转录病毒，它与人体细胞相比所特有的遗传信息传递途径体现在图一中的
     
    （填序号）．
    （3）图四中，与C链相比，A链特有的化学组成是
     
    ．
    （4）基因控制蛋白质合成过程包括图二、三、四中的图
     
    过程（填图形编号）．
    （5）将一个含有1000个碱基对的DNA分子（含31P），放在含32P标记脱氧核苷酸的培养基中培养，让其完成图二过程一次，则新形成的一个DNA分子质量比原来增加了
     
    ．
    Ⅱ．如图表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题：

    （1）甲图表示
     
    分裂
     
    期细胞，细胞中有
     
    对同源染色体，有
     
    条染色单体，有
     
    个DNA分子．
    （2）乙图所示细胞，其分裂形成的子细胞与体细胞相比染色体数目
     
    ．
    （3）丙图所示细胞中有
     
    个染色体组，其分裂形成的子细胞为
     
    ．

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