图1是生态系统的碳循环部分示意图.其中甲.乙.丙.丁组成该生态系统的生物群落,图2是一个由5种生物组成的食物网,图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动.图中字母代表相应能量.据图回答以下问题:(1)物质循环与能量流动之间的相互内在关系是 .(2)图1中缺少两个重要过程.请用文字和箭头的形式补充: . .(3)若图2中的乙大量减少.则短期� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（7分）图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：

（1）物质循环与能量流动之间的相互内在关系是。

（2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：、。

（3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会。

（4）若图2食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，丙摄食的两种生物所占比例相等，则戊每增加10 kg生物量，按10%的能量传递效率计算，需要消耗生产者 kg。

（5）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于的能量。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中同化的能量属于第营养级所含的能量。

（7分，每空1分）

（1）物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体

（2）无机环境→丁甲→丙（3）增加（4）2125

（5）自身生长、发育、繁殖等生命活动一

【解析】

试题分析：（1）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行，彼此相互依存，不可分割的，物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体。

（2）依题意和分析图1可知，丁为生产者，甲和乙为消费者，丙为分解者，该图中还缺少无机环境→丁的表示光合作用过程的箭头，甲→丙的表示甲的遗体残骸等被分解者利用的箭头。

（3）若图2中的乙大量减少，丙由第二、三营养级变为第二营养级，短期内同化的能量增多、个体数量增加，进一步导致戊的数量增加。

（4）若图2食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，则戊每增加10 kg生物量，按10%的能量传递效率计算，在甲→丁→戊这条食物链中，消耗甲10×3/4÷10%÷10%＝750kg；在甲→丙→戊这条食物链中，消耗丙10×1/4÷10%＝25kg。又因丙摄食的两种生物所占比例相等，在甲→丙→戊这条食物链中，丙消耗甲25×1/2÷10%＝125kg，在甲→乙→丙→戊这条食物链中，丙消耗甲25×1/2÷10%÷10%＝1250kg。综上分析，共需要消耗生产者750＋125＋1250＝2125kg。

（5）在图3中，A表示桑树（生产者）所固定的太阳能总量，即流经该生态系统的总能量，B表示桑树通过呼吸作用散失的热能，C表示净光合作用，是桑树用于自身生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量；B1+C1+D1表示蚕用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量。蚕沙（粪便）中所含的能量是蚕未同化的能量，属于上一营养级即第一营养级生物所同化的能量。

考点：本题考查生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，以及能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

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