精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表 面。刺激 a 点,以下分析不正确的是( )

A. a 点受刺激时膜外电位由正变负

B. 电表①会发生两次方向不同的偏转

C. 电表②只能发生一次偏转

D. 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

【答案】D

【解析】Aa点受刺激时,Na+内流,导致膜外电位由正变负,A正确;

B、由于兴奋在神经元之间的传递,依次经过两个电极,所以电表会发生两次方向不同的偏转,B正确;

C、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,兴奋不能传到最右边的神经元上,所以电表只能发生一次偏转,C正确;

D、由于电表能偏转,电表只能发生一次偏转,所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生物圈中碳循环的部分示意图。A、B、C、D构成生物群落,箭头①~⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是(  )

A. 大气中的气体X是指二氧化碳和一氧化碳

B. 完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的

C. 图中A、 B、 C 、D构成一条食物链

D. C处在第三营养级

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统物理信息的是

A雄孔雀在雌孔雀前的频频开屏

B烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发

C水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖

D看家狗在外出时频频撒尿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程利用某目的基因(图甲)Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡEcoRⅠSau3AⅠ。下列分析错误的是( )

A. 构建重组DNA,可用BglⅡSau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体

B. 构建重组DNA,可用EcoRⅠSau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体

C. 图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团

D. EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中属于初级消费者同化能量的是

A. 次级消费者粪便中的能量

B. 初级消费者粪便中的能量

C. 初级消费者呼吸作用中以热能形式散失的能量

D. 初级消费者流向分解者的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“细胞大小与物质运输的关系”实验中,随琼脂块体积变化而变化的是

A. 琼脂块表面积和体积比 B. 琼脂块紫红色层的厚度

C. 琼脂块紫红色层的体积 D. 琼脂块中紫红色层体积所占比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如下图所示的曲线。请据此回答下列问题:

1)前4年该种群数量_______(填增大减小基本不变),第9年调查松鼠的年龄组成,最可能表现为_______型。第______年松鼠的种群密度最低。

2)第1620年松鼠种群数量将呈_____型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假如水稻高秆(D)对矮秆为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现能稳定遗传的既抗倒伏又抗病类型的比例为

A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 3/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于群落演替的说法错误的是

A. 群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程

B. 草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替

C. 群落的初生演替速度通常比次生演替缓慢

D. 只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替

查看答案和解析>>

同步练习册答案