某山村一段时间以来，妇女婚后只生女孩，不生男孩。经查，造成该事件的重要原因是该地水质中含大量重金属元素镉。为进一步探究其作用机理，下列做法可行的是（ ）
A．用小白鼠做饮用镉污染水和饮用正常水的实验，观察后代雌雄比例
B．采用化学分析的方法，检测该村居民体内镉含量
C．采集污染区男性精子，观察比较含X染色体精子和含Y染色体精子的活力
D．观察污染区男性体细胞中Y染色体是否发生了结构改变
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
ATP是细胞的“能量通货”，下列有关ATP的叙述正确的是
A．ATP的结构简式为A～P～P～P
B．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
C．叶肉细胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活动
D．有氧呼吸的三个阶段中都有ATP生成
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，对实验材料的选取，下列叙述中错误的是（ ）
A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，故可用于还原糖的鉴定
B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料
D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料
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科目：高中生物 来源：2016届湖北孝感高级中学高三10月调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面4个图都为单基因遗传病的系谱图（黑色表示患者），正确
的描述是
A．①中两个女儿的基因型一定相同
B．②中两个女儿的基因型一定不同
C．③中两个女儿的基因型可能不同
D．④中两个女儿的基因型可能不同
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科目：高中生物 来源：2016届吉林实验中学高三上学期第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题
萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐热，在70℃ 15min后失活。根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率。请协助完成“测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率”的实验。
实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。
主要试剂及仪器：1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、石英砂恒温水浴锅等。
实验步骤：
步骤一：制作麦芽糖标准液。取 7 支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热 2min，取出后按试管号顺序排列。
试剂 | 试管号 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麦芽糖标准液(mL) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸馏水(mL) | 2.0 | ||||||
麦芽糖含量(mg) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
斐林试剂(mL) | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
步骤二：制备酶液。
步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min，取出后迅速冷却。
步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液和蒸馏水，将四支试管置于40℃的恒温水浴中保温10min ，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min。
步骤五：_________________。
结果分析：将A试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α-淀粉酶催化效率。
结果分析：(略)
分析上述步骤回答：
（1）步骤一的2～7试管中加入蒸馏水的量分别是：1.8、1.4、1.0、0.6、0.4、0（单位mL)。要控制等量的液体，是为了控制________（自、因、无关）变量，“测定小麦种子中α－淀粉酶催化效率”的实验中，自变量是___________。
（2）步骤三的实验操作目的是______________________。
（3）步骤四中A、B试管5mL 5%淀粉溶液和C、D试管中2mL已经处理的酶溶液和蒸馏水分别装在不同试管中40℃恒温水浴处理的目的________________。
（4）步骤五的实验操作是_________________。
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科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
[生物一选修3:现代生物科技专题](15分)单克隆抗体的特点是特异性强、灵敏度高、可以大量制备，已被广泛应用于疾病的诊断和治疗。用 H7N9病毒制备单克隆抗体的流程如下图所示:
(1)过程③常用的方法是_______________。
(2)向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生__________免疫。从小鼠体内分离的细胞I是__________，细胞Ⅱ应具有的特点是_________________________。
(3)体外培养细胞II，首先应保证其处于__________的环境，其次需要提供充足的营养和适宜的温度。培养箱充入二氧化碳的作用是____________________。
(4)对于转基因成功的细胞II还要进行克隆化培养和__________检测。
(5)若要预防H7N9 禽流感，可用图中的__________作为疫苗。
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科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量,随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是
①图甲中T0为淀粉酶的最适温度
②图甲中Ta、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理不同
③图乙中Tb～Tc麦芽糖积累量相同说明此时酶活性最高
④图乙A点对应的温度为T0
A．①② B．③④
C．①②③ D．①②④
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科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是
A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B．有分泌功能的细胞才有b、c结构，抑制e的功能会影响主动运输
C．在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2
D．物质X的加工和分泌过程说明生物膜之间成分和结构存在相似性
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