(7分)烟草由于受烟草花叶病毒的侵染而减产,我国科学家利用基因工程技术成功培育出抗烟草花叶病毒的烟草。下图是转基因烟草培育过程示意图。
请同答:
(1)引物I、II是根据 的脱氧核苷酸序列合成。从理论上推测,该DNA分子通过PCR扩增三次,产物中含有引物I的DNA片段所占的比例为 。
(2)过程①表示 。Ti质粒至少需含有一个至多个 位点,以供抗烟草花叶病毒基因插入其中构建基因表达载体。
(3)过程②表示 ,需在人工控制条件下,将烟草细胞通过 过程形成愈伤组织,最终形成完整植株。该技术所依据的原理是 。
(7分)(每空1分)
(1)抗烟草花叶病毒基因(或目的基因) 7/8
(2)将基因表达载体(或将含抗烟草花叶病毒基因的重组Ti质粒)转入农杆菌(或将目的基因导入受体细胞)限制酶切割(或限制性核酸内切酶切割,答“限制性内切酶切割”不给分)
(3)植物组织培养 脱分化 植物(体)细胞的全能性
解析试题分析:(1)由图可知,引物是与抗烟草花叶病毒基因的DNA片段进行配对,所以应根据抗烟草花叶病毒基因的脱氧核苷酸序列合成;由于DNA复制是半保留复制,整个复制过程中,第一次使用引物Ⅱ的链最后不会出现引物Ⅰ的DNA片段,所以出现的为7个DNA分子,故概率为7/8.(2)过程①表示将目的基因导入受体细胞。质粒上要具有一个或多个限制酶切割位点。(3)过程②表示植株形成过程,该过程利用了植物组织培养,通过脱分化形成愈伤组织,植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。
考点:本题考查基因工程,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)下图是基因控制蛋白质合成的部分过程示意图。请分析回答:
(1)该图表示基因控制蛋白质合成过程中的 过程。
(2)图中①表示 分子,它的作用是 。
(3)图中连接②与③之间的化学键称为 。
(4)在真核细胞中,④是以 为模板合成的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)下图表示从胡萝卜中提取胡萝卜素的操作流程,请回答:
(l)用于提取胡萝卜素的有机溶剂是__ __(填“水溶性”或“水不溶性”)有机溶剂;水蒸气蒸馏法 (填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取,原因是 。
(2)A操作过程应控制 ,以防止胡萝卜素分解;B操作过程宜采用 加热方式以院止温度过高;C操作的目的是 ;一般情况下,提取效率与原料颗粒的含水量成 比。
(3)鉴定提取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用 法;若结果如下图所示,则甲、乙、丙、丁四样点中,属于标准样品的样点是 ,②代表的物质是____。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(共9分)某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在氧气充足的密闭玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表:
组别 | 温度(℃) | 光照强度:普通阳光(%) | 开始时CO2 浓度(%) | 12小时后CO2 浓度(%) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 |
3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.279 |
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(12分)大蒜是一种常见的药食两用植物,某小组进行以下实验:
(1)探究大蒜种植密度对产量的影响,小组实验结果如下表。请回答:
①种植密度为60.0株/m2时,单株产量低的原因是:种植过密使叶片相互遮挡,单株植物光合作用制造的有机物量 ,而呼吸作用消耗的有机物量 。
②在22.5~52.5(株/m2)范围内,随种植密度增加大蒜的总产量 ,原因是 ,光合产量增加。
(2)探究温度对大蒜产量的影响,实验结果如下图,曲线a和b分别表示不同温下遮光叶片和曝光叶片的重量变化。请据图回答:
①与15℃相比,16℃叶片的实际光合作用强度 。
②如果恒定在某一温度,维持10小时光照,10小时黑暗,则每平方厘米大蒜叶片最多能增重 mg。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其巾Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:
(1)由图可知,雄果蝇的一个染色体组可表示为
(2)图中雄果蝇的基因型可写成 ,该果蝇经减数分裂至少可以产生 种配子。
(3)多对上图雌雄果蝇交配产生的F1中的长翅与残翅之比接近2∶1,其原因是 。
(4)研究发现果蝇的Ⅳ染色体单体(缺失1条Ⅳ染色体)能够存活下来,产生单体果蝇的变异类型为 。据不完全统计,迄今未发现其它染色体缺失一条的果蝇,从基因的角度分析其原因可能是 。
(5)已知果蝇III号染色体上有控制黑檀体和灰体的基因,将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1代均为灰体有眼果蝇。将F1代雌雄果蝇自由交配,F2代表现型为灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼,且其比例接近于9∶3∶3∶1,说明控制有眼无眼的基因不在 号染色体上。将有眼无眼基因与位于Ⅱ号染色体卜的基因重复上述实验时,若实验结果与上述实验结果类似,则说明控制有眼无眼的基因可能位于 染色体上。
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(10分)某种花卉的野生型全部开红花,但实验室通过育种得到了两个开白花的突变品系。为了研究该花卉的花色遗传方式,现用野生型和两个纯种突变品系分别进行杂交实验并均得到F1,F1自交得F2 ,结果见表格:
(1)甲同学只观察杂交组合I就推断该花卉的花色由一对等位基因控制。若该假设成立,则 为显性现状,F2中红花纯合的概率为 ,将所有红花选出进行自交得到的F3中白花基因频率为 。
(2)乙同学发现杂交组合Ⅱ的实验结果和甲同学的假设矛盾,于是通过查阅资料发现该花卉的花色由两对位于非同源染色体上的等位基因决定(产生红色素的基因A对a为显 性;B对b为显性,其中一个基因的表达能抑制花瓣中所有色素的合成)。据此回答下列 问题:
①能够抑制花瓣色素产生的基因是 (填“B”或“b”),野生型红花的基因型为
②杂交组合III的F2表现型及比例为 ,其中白花植株的基因型有 种。
(3)在(2)成立的前提下,科学家从蓝色三叶草中获取了蓝色素基因M。
①能够将M基因送入该花卉体细胞的工具叫
②为了培育出开纯蓝花的花卉,最好选择基因型为 的花卉体细胞作受体细胞。
③将一个M基因成功整合到细胞的某条染色体上,并通过组织培养得到开蓝色花的植株,为了尽快获得能够稳定遗传的开蓝花品系,可选用的育种方法为
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图中甲表示某兴趣小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系;乙表示该植物的细胞代谢状况;丙是该小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线。请分析回答:
(1)图甲中的a点表示__________,c点时,叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自__________过程。
(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示?__________。
(3)在一天24小时光照条件下,光照强度大于__________klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物叶片置于8 klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该植物24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为__________mg。
(4)若图甲曲线表示该植物在30℃时,光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下将温度降到25℃,理论上分析c点将__________(左移、右移、不变)。
(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是__________点;j点与e点相比,植物体内有机物含量__________(增加、减少、不变)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)为了探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响,某兴趣小组按下表完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数。试分析回答:
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度/℃ |
A | 10 | — | 0.1 | 28 |
B | 10 | — | 0.1 | 5 |
C | — | 10 | 0.1 | 28 |
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