精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子).下列相关叙述中不正确的是(  )
A.动物个体②的遗传物质来自b和c
B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完  整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1:1,但对于动物的进化则是不利的
D.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂

分析 分析题;图示为哺乳动物生殖过程示意图,其中a为精子,b为卵子,c为体细胞;动物个体①的产生经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖;动物个体②的产生采用了核移植技术,属于无性生殖,产生的动物为克隆动物.

解答 解:A、由图可知,动物个体②的细胞核遗传物质来自c,细胞质遗传物质来自b,A正确;
B、动物个体②是通过核移植产生的克隆动物,其产生表明高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力,B正确;
C、按照动物个体②的产生方式,后代的性别均为雌性或均为雄性,该过程没有发生基因重组,对于动物的进化则是不利的,C错误;
D、图中a和b是通过减数分裂产生的,c是通过有丝分裂产生的,D正确.
故选:C.

点评 本题结合哺乳动物生殖过程示意图,考查动物核移植的相关知识,要求考生识记动物核移植的概念、具体过程及意义,能准确判断图中各细胞和个体的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.关于DNA重组技术基本工具的说法不正确的是(  )
A.DNA连接酶主要从动、植物细胞中提取
B.细菌细胞中含有的限制酶不能对自身DNA进行剪切
C.限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列
D.天然的质粒可以直接用来作为载体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”.下列叙述不正确的是(  )
A.电刺激①处,电流计指针偏转两次,方向相反
B.电刺激②处,电流计指针向左偏转一次
C.“神经-肌接头”处可发生电信号→化学信号的转变
D.神经纤维上兴奋的产生是由于Na+的内流引起

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.碱基配对有一定的规律:A一定与T配对,G一定与C配对.碱基之间这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.纯种白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交,F1全为白色盘状南瓜,若F2中黄色球状南瓜有1000个,从理论上计算,F2中南瓜的总数是(  )
A.16000个B.12000C.3000个D.4000个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是(  )
A.摩尔根的果蝇杂交实验
B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验
C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验
D.萨顿假说

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.桑椹胚时细胞数目可达多少个左右?(  )
A.16B.24C.32D.48

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图甲表示某野生型果蝇一条正常染色体上部分基因的序列,乙、丙是两只变异类型果蝇相应染色体上的基因序列.下列叙述正确的是(  )
A.乙果蝇染色体发生了易位
B.白眼基因和朱红眼基因是一对等位基因
C.乙、丙发生的变异类型均可用显微镜检测
D.丙果蝇变异类型是生物变异的根本来源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关PCR技术的说法不正确的是(  )
A.PCR技术需要特殊的DNA解旋酶
B.PCR技术体外复制DNA以指数形式扩增
C.PCR技术的原理与DNA复制的原理相同
D.PCR技术的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列

查看答案和解析>>

同步练习册答案