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    如图甲是突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中不正确的是（　　）
    A、图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时，DNA含量变化如图乙
    B、图甲中兴奋由b传至c的过程中，膜外局部电流的方向是c→b
    C、经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋
    D、③内的神经递质只能经④释放，作用于⑥
    考点：突触的结构,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制．
    解答： 解：A、细胞在胚胎发育早期进行分裂时，进行的是有丝分裂，细胞中DNA含量变化如图乙，A正确；
    B、图甲中兴奋由b传至c的过程中，膜外局部电流的方向与细胞膜外的电流方向相反，与细胞膜内的电流方向相同，B正确；
    C、神经递质有兴奋性和抑制性两种，C错误；
    D、神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，D正确．
    故选：C．
    点评：此题主要考查突触的结构，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表所示为五类植物激素的部分生理效应（+：促进作用-：抑制作用）．下列叙述错误的是（　　）
    种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
    生长素/++-+
    赤霉素+++--
    细胞分裂素+-+-/
    脱落酸-//+/
    乙烯//-+/
    A、同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同
    B、在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
    C、表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果
    D、解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞分裂、分化和受精作用的说法正确的是（　　）
    A、受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性
    B、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
    C、植物细胞在有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
    D、植物细胞质壁分离的复原不属于细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了减少稻田害虫的危害，防止农药污染环境，可以采取的措施有（　　）
    ①利用害虫的天敌防治（生物防治）    ②利用黑光灯诱杀
    ③利用人工合成的性引诱剂诱杀        ④利用基因工程方法，培育抗虫植物．
    A、①②B、①②④
    C、①③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于放射性同位素标记实验的叙述，不正确的是（　　）
    A、给水稻植株提供14CO2，则14C的转移途径是“二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖”
    B、在培养洋葱根尖的培养液中加入含3H的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，在核糖体处检测不到放射性
    C、必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌才能得到含32P的噬菌体
    D、小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不含有18O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    芸苔属园艺植物大多具有自交不育性，自交不亲和基因S1、S2、S3构成等位基因．其不亲和基因的作用情况是这样的：具有基因型S1S2的植株的花粉要受到具有基因型S1S2的植株花柱所抑制，不能参与受精，但基因型S1S3的花粉落在S1S2的柱头上，S1的花粉受到抑制，S3的花粉不被抑制，因此可以参与受精形成S1S3和S2S3的合子，根据以上描述，下列说法正确的是（　　）
    A、基因型不同的个体之间正交和反交所得到的子代的基因型相同
    B、可以利用自交不亲和基因的作用，来制造优质高产的杂种种子
    C、两个基因型不同的个体杂交，产生的子代的基因型种类可能有三种
    D、欲获得基因型S1S2和S1S3的子代，只能向基因型S2S3的个体授以基因型S1S3的花粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）图中的f表示的结构是
     
    ．
    （2）图乙是图甲中
     
    （填字母）的亚显微结构模式图．图甲的神经中枢中，这样的结构有
     
    个．
    （3）图乙中的B是下一个神经元的
     
    或
     
    的膜．图乙中④处的液体为
     
    ．
    （4）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质由A细胞合成，经过
     
    （细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经
     
    作用将神经递质释放到突触间隙．
    （5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要
     
    直接提供能量，所以在突触小体含较多的
     
     （细胞器）．
    （6）突触后膜上“受体”的化学本质是
     
    ．
    （7）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

    （1）a是细胞生命活动所需要的主要能源物质，物质a是
     
    ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是
     
    ．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是
     
    ．
    （2）图中的物质b是
     
    ，物质c在人体细胞中共有
     
    种．若B、C构成了细胞膜的基本结构，则B、C分别是
     
    ，物质d是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中的问题：
    （1）取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是
     
    ．把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中，而不是放入蒸馏水中，原因是
     
    ．
    （2）水解时加入8%盐酸的目的应该包括
     
    ．（填选项）
    A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞     B．使染色体中的DNA与蛋白质分离
    C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合          D．水解DNA
    （3）冲洗涂片时为什么用蒸馏水缓水流冲洗？
     
    ．
    （4）利用吡罗红甲基绿染色剂对人口腔上皮细胞进行染色，显微镜下观察可以发现
     
    ．（填选项）
    A．红色主要位于细胞核中，绿色主要位于细胞质中
    B．绿色主要位于细胞核中，红色主要位于细胞质中
    C．只有细胞核被染成红色  
    D．只有细胞质被染成绿色
    （5）验证DNA和RNA的分布实验应该也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做，但要选择紫色洋葱鳞片叶的
     
    （填“外”或“内”）表皮细胞，原因是
     
    ．

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