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    肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动．某兴趣小组围绕肾上腺素和心得安的功能进行了实验研究，结果如下表所示，请完善实验报告并回答相关问题：
    注射药剂种类
    组别 心得安 肾上腺素 耗氧量（×103mL）
    A 2．O
    B + 1.7
    C + 2.5
    D + + 2.1
    （1）实验目的：探究
     
    ．
    （2）材料用具：小鼠若干只，注射器，检测耗氧量装置（如图），肾上腺素溶液和心得安溶液（用生理盐水配制）．
    （3）方法步骤：
    ①选取大小、生长状况相同的小鼠20只，
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    （4）结果分析：
    ①为方便比较上表中各组数值，请选择适宜的图表类型绘图（请绘在答卷纸上）．
     

    ②结果表明，
     
    （结论）．
    ③除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于
     
    ，从而使测得的数值更精确．
    考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
    专题：
    分析：由本实验的过程可知实验的目的是探究心得安和肾上腺素对小鼠耗氧量（或呼吸速率、心脏活动、心率）的影响．注意实验变量的设计遵循单一变量原则和等量原则．对实验结果要进行分析并得出结论．实验过程中要设计好对照试验．
    解答： 解：（1）由表格可知本实验的自变量有两个，即心得安和肾上腺素，因变量是小鼠耗氧量，所以本实验的目的是探究心得安和肾上腺素对小鼠耗氧量（或呼吸速率、心脏活动、心率）的影响．
    （3）方法步骤：
    ①由表格可知，本实验设置了四组，所以要将大小、生长状况相同的小鼠20只均分为四组；
    ②每组小鼠按上表所示注射试剂，其中A组注射生理盐水，将每只小鼠分别放入装置中，装置放在相同环境中，开始时，大烧杯内外的液面等高；
    ③10分钟后记录大烧杯内液面的高度，计算耗氧量并求出各组的平均值．
    （4）根据表中中数据绘图如下：
    ．
    ②结果表明，心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用，而两者共同作用的效应是相互抑制（或拮抗）．
    ③除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于消除因非生物因素（或物理因素）引起的气体体积变化，从而使测得的数值更精确．
    故答案为：
    （1）心得安和肾上腺素对小鼠耗氧量（或呼吸速率、心脏活动、心率）的影响 
    （3）均分为四组
    ②每组小鼠按上表所示注射试剂，其中A组注射生理盐水，将每只小鼠分别放入装置中，装置放在相同环境中，开始时，大烧杯内外的液面等高．
    ③10分钟后记录大烧杯内液面的高度，计算耗氧量并求出各组的平均值．
    （4）①

    ②心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用，而两者共同作用的效应是相互抑制（或拮抗）；
    ③消除因非生物因素（或物理因素）引起的气体体积变化
    点评：本题结合表格，考查实验设计，重点考查了学生的实验设计能力，有一定难度．解答此类题的关键是掌握设计实验的原则（对照原则和单一变量原则），注意表中提供的信息，据此完善实验步骤，并能根据表中数据绘图，得出实验结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下表可知，正常血红蛋白（HbA）变为异常血红蛋白（HbW），是由于对应的基因片段中碱基对发生了（　　）
    mRNA密码顺序 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147
    正常血红蛋白（HbA） ACC
    苏氨酸    		 UCC丝氨酸 AAA赖氨酸 UAC酪氨酸 CGU精氨酸 UAA终止
    异常血红蛋白（HbW） ACC苏氨酸 UCA丝氨酸 AAU天冬氨酸 ACC苏氨酸 GUU缬氨酸 AAG赖氨酸 CUG亮氨酸 GAG谷氨酸 CCU脯氨酸 CGG精氨酸 UAG终止
    A、增添B、缺失C、改变D、重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示水稻淀粉酶在不同温度下的催化效率的部分曲线，下表表示人体胃、小肠中消化液的成分、pH及部分酶的最适pH．则下列相关叙述正确的是（　　）
    器官 消化液名称 pH 消化液成分
    胃 胃液 1～2 胃酸（HCI）、胃蛋白酶（最适pH为1.8左右）
    小肠 胰液、胆汁、肠液 7～8 碳酸氢钠、胆盐、多种消化酶（最适pH为8.0左右）
    A、水稻淀粉酶在30°C时催化效率高，因此该酶的最适温度为30°C
    B、水稻淀粉酶在a点与b点两温度条件下淀粉催化效率都很低，二者本质不同
    C、胃酸会随着胃液进入小肠，故胃蛋白酶进入小肠后仍能催化蛋白质的分解
    D、胃酸的进入改变了小肠中的pH，因此小肠中的消化酶失去活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞细胞分裂某一时期的模示图，请据图回答：
    （1）该细胞是植物细胞，还是动物细胞？
     
    ，
    （2）该细胞所处的时期是
     
    ，判断的依据是
     
    ．在这一时期，细胞内共有染色单体
     
    个．
    （3）在下一时期，两套形态和数目相同的染色体向细胞两极移动，是由于
     
    的作用．在这一时期，细胞内有染色单体
     
    个，DNA分子
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组在晴朗的白天，将长势相同的棉花幼苗分别放在林窗（阳光充足处）和林下荫蔽处，并测定其光合速率、气孔阻力等生理指标，以探究棉花的光合生理特征．（说明：气孔开度越大，气孔阻力越小；气孔开度越小，气孔阻力越大）

    请分析回答：
    （1）甲图中7：00时，林下棉花幼苗叶肉细胞中产生ATP的场所是
     
    ．
    （2）甲图中7：00时，适当增加棉花幼苗周围的CO2浓度，a点的变化情况
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）甲图中10：00时，将棉花幼苗从荫蔽处移到阳光充足处，经测定发现光合速率并没有迅速上升为b，其原因是
     
    ．
    （4）实验测得从10：00时到12：00时光照强度不断升高，但林窗处的棉花幼苗光合速率却下降，根据上面两图的曲线分析，主要原因是
     
    ．
    （5）植物的生理变化与植物激素息息相关，请根据你所学的知识推断在10：00时到12：00时棉花叶片细胞中
     
    （激素）含量将上升．为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答：

    （1）图甲的①-⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是
     
    ；处于有丝分裂中期的细胞是图
     
    ；含有一个染色体组的细胞是图
     
    ；图③分裂产生的子细胞名称是
     
    ．
    （2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是
     
    ．图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为
     
    ．
    （3）图甲⑤中存在的等位基因是
     
    ，造成这一结果的可能原因有
     
    ．图甲⑥代表的个体最多能产生
     
    种染色体组合不同的配子．
    （4）某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合．动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的
     
    段受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．请回答下列问题：
    （1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有
     
    功能．
    （2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是
     
    和
     
    ；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的
     
    结合，反映出细胞膜能进行
     
    ．
    （4）缺钾会减少肌肉的兴奋性，使肌肉的收缩和放松无法顺利进行，会引起心跳过速且心率不齐，这说明无机盐具有
     
    功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，发现了一个双核细胞，该细胞不可能是（　　）
    A、正常分裂的末期细胞
    B、高尔基体被破坏，末期未能形成细胞壁
    C、两个细胞的直接融合
    D、环境变化使分裂停止的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述中，正确的是（　　）
    A、强酸、强碱都会使酶永久失活
    B、高温、低温都会使酶永久失活
    C、酶催化反应能放出更多的能量
    D、酶是活细胞产生的，只在细胞内起催化作用

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