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    【题目】下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（ ）

    A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

    B．活细胞吸收营养物质，排出代谢废物

    C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

    D．胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：细胞间信息交流的方式包括三种：高等植物细胞之间通过胞间连丝实现信息交流，精子和卵细胞通过相互接触进行识别，胰岛B细胞通过胰岛素作用于靶细胞，活细胞吸收营养物质，排出代谢废物，不涉及细胞间的信息交流。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬菜，请分析回答以下与番茄有关的问题：

    （1）科学家做过这样的实验，将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度（图1）。营养液中的无机盐离子通过__________方式进入番茄体内，吸收结果表明番茄对_________ 的吸收最少，而对另外两种离子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上 _________ 有关。

    （2）番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图2是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。据图 A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是_____________。 C点时，该植物的总光合速率为________mg/100 cm2叶·小时 （用CO2吸收量表示）。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。

    （3）生产实践中，农民常将番茄植株下部的老叶摘除，试分析这样做的主要目的是_____________________________

    （4）番茄中的番茄红素具有较高的营养保健功效，在成熟的番茄果实中含量较高。 番茄成熟过程中，_________ （填写某种植物激素）促进果实成熟。 番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效，据此可判断该物质的保健功能是通过保护 _________ （填写某种物质）免受损伤，防止癌症的发生。还可通过增强细胞膜的_________ ，延缓细胞衰老。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（ ）
    A.吞噬细胞
    B.T细胞
    C.B细胞
    D.记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】体液中Ca2+含量太低时，神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐，这一事实说明Ca2+的作用之一（　　）
    A.构成细胞结构的主要成分
    B.维护细胞的正常形态
    C.维持细胞的正常生理功能
    D.调节细胞内的渗透压

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的

    A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率

    B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组

    C．只有单倍体育种能明显缩短育种年限

    D．基因工程能够定向改造生物性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为家兔体内部分神经﹣体液调节过程的示意图，其中①～⑤为神经元，A和B为神经﹣肌肉接点，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质．请据图回答下列问题：

    （1）当受到外界寒冷刺激时，大脑神经细胞以__方式释放的物质a与下丘脑神经细胞表面的__特异性结合，引起机体细胞的一系列反应，产生的物质c是__，它经过血液运输作用于D细胞，产生的物质d使细胞的产热量增加，该过程体现了物质d的分泌具有__调节特点。

    （2）由b→c→d的调节作用，物质d分泌量增多后，则物质b的分泌量__（填“减少”或“增多”），体现了激素的反馈调节机制。物质b是蛋白质类物质，用物质b饲喂正常动物，则物质b的分泌量__（填“减少”“增多”或“基本不变”），原因是__。

    （3）若在⑤上某处施加一适宜强度的刺激，则能检测到兴奋的神经元有（填序号）．若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，则会导致信号的转换过程受阻。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（ ）

    A、酵母菌 B、乳酸菌 C、青霉菌 D、猴头菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】促胰液素的发现者是（ ）
    A.沃泰默
    B.拜尔
    C.温特
    D.贝利斯等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①氨基酸

    ②C、H、O、N等化学元素

    ③氨基酸分子相互结合

    ④多肽

    ⑤肽链

    ⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子

    A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

    C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

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