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2.新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量.下列关于ATP的描述正确的是(  )
A.ATP分子的组成元素是C、H、O、P
B.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
C.ATP是生命活动的直接能源物质
D.线粒体是合成ATP的唯一场所

分析 1、ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP$\frac{\underline{\;酶\;}}{酶}$ADP+Pi+能量,方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.

解答 解:A、ATP分子的组成元素是C、H、O、N、P,A错误;
B、动物形成ATP的途径只有呼吸作用,B错误;
C、ATP是生命活动所需能量的直接来源,C正确;
D、细胞质基质、线粒体、叶绿体都可以合成ATP,D错误.
故选:C.

点评 本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的化学组成及特点;识记ATP和ADP相互转化的过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:双选题

下图表示基因型为 AaBb 的生物自交产生后代的过程。自由组合定律发生于 ( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于高等生物生命活动调节的叙述中,错误的是(  )
A.临床发现大脑S区受损伤,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话
B.甲状腺激素、生长激素均与人的生长发育有关
C.长期记忆可能与新突触的建立有关
D.激素可通过改变细胞的代谢而发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示一个由100个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述正确的是(  )
A.该分子中含有98个肽键
B.该蛋白质中至少含有3个-NH2
C.脱水缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了1782
D.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有100个氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.香豌豆中只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花,一株红花植株与aaBb杂交,子代中有3/4开红花;求此红花植株的基因型,若此红花植株自交,其后代红花个体中杂合子的概率为(  )
A.AaBb    $\frac{8}{9}$B.AABb      $\frac{2}{3}$C.AaBB      $\frac{2}{3}$D.AABB     $\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是(  )
A.兴奋在神经元上的传导是单向的
B.Na+内流是形成静息电位的主要原因
C.兴奋在神经元之间传递是单向的
D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致(  )
①体温调节能力下降         
②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成       
④渴觉不能形成.
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长.质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点,如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①~④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞.请据图作答:

(1)利用PCR技术扩增鱼的抗冻蛋白基因,向反应的试管中添加模板DNA、四种脱氧核苷三磷酸(dNTP)、引物和热稳定DNA聚合酶.
(2)基因工程的核心是构建基因表达载体,进行这项操作时,为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实例中,应该选用限制酶PstⅠ、SmaⅠ同时对含鱼抗冻蛋白基因的DNA和质粒进行切割,切割后用DNA连接酶 酶处理.
(3)研究人员通常采用农杆菌转化法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.在培养基中的添加氨苄青霉素,来筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,筛选后,为了进一步确定是否含目的基因,用DNA分子杂交方法检测是否有目的基因.通常采用抗原-抗体杂交技术,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质,在这项技术中的鱼的抗冻蛋白是抗原.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.有关将抗虫基因导人棉花细胞获得抗虫转基因棉花,对目的基因的检测水平不同于其他三项的是(  )
A.检测抗虫基因是否导人了棉花细胞
B.检测抗虫基因在细胞内是否发生转录
C.检测抗虫基因是否在细胞内成功表达
D.检测棉花植株是否获得抗虫性状

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