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    如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向．下列相关叙述错误的是（ ）

    A．图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

    B．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

    C．类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一

    D．适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4），则该多肽是（ ）

    A．四肽 B．九肽 C．十肽 D．不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解．请结合课本知识回答有关问题：

    （1）农业生态系统的主要功能能量流动和物质循环．该生态系统的最大优点是实现能量的多级利用和物质循环利用，提高能量利用率．
    （2）农业生态系统中起决定作用的是农作物，各种生物所利用的能量最终来源于光能．
    （3）该池要接种的菌种是产甲烷杆菌；接种后要向产出沼气，必须采取的措施是隔绝空气，理由是产甲烷杆菌为严格厌氧型生物，有氧存在对其有害．
    （4）该系统设计是要遵循的主要生态学原理是能量的多级利用和物质循环再生．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜组成和结构的叙述，正确的是（ ）

    A．构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动

    B．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成

    C．生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现

    D．组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为生物圈中碳循环示意图．请据图回答：

    （1）碳在大气圈中的主要存在形式是 ，在生物群落中的主要存在形式是 ．

    （2）碳从无机环境进入生物群落的途径①表示 过程，②表示的是 关系，过程③表示的生理活动主要是在细胞内 中完成的．④表示的是 作用．

    （3）碳循环的进行伴随着 ，但由于各营养级生物不能利用代谢中产生的 能，因而能量流动具有 的特点．

    （4）如果大气层中的CO2增多，则会加剧 效应．减缓此效应的措施有（答出一项即可） ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作，其中操作错误的是（ ）

    A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

    B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

    C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液

    D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生态系统的成分和代谢类型描述正确的是（ ）

    A．动物都是消费者，同化作用类型只有异养型

    B．植物都是生产者，代谢类型是自养需氧型

    C．细菌大多属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型

    D．消费者都是异养型生物，是生态系统中必要的生物成分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（ ）

    A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

    B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

    C．丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期

    D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个种群中，基因型为AA、Aa、aa的个体数分别为2000、2000、6000．他们迁移到一个孤岛上生存繁衍．在初始时A基因的频率和繁衍两代（假设子代都存活）后A基因的频率分别是（ ）

    A．0.2和0.3 B．0.3和0.3

    C．0.2和0.5 D．0.3和0.5

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