练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡．如图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答：

    （1）吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有流动性的特点．图中自噬体由4层磷脂分子构成（不考虑自噬体内的线粒体）．
    （2）受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第二、三阶段．若酵母菌细胞的线粒体均遭此“损伤”，则在有氧的条件下，葡萄糖氧化分解的最终产物是二氧化碳和酒精，对其进行检测所需的试剂是澄清的石灰水和重铬酸钾．
    （3）研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是主动运输．
    （4）图中水解酶的合成场所是核糖体．自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用，由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会增强 （增强/减弱/不变）．

    分析 生物膜的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，生物膜具有一定的流动性，分析题图可知，吞噬跑吞噬作用存在膜形态的变化，体现了生物膜的流动性特点；线粒体是有氧呼吸的主要场所，氧气进入线粒体后，与还原氢结合形成水，线粒体功能退化，细胞消耗的氧气量减少．

    解答 解：（1）由题图可知，吞噬泡的吞噬过程存在膜的变化，体现了生物膜在结构上具有一定的流动性；图中自噬体是两层膜包裹着线粒体，若不考虑自噬体内的线粒体，自噬体由4层磷脂分子组成．
    （2）线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体中进行有氧呼吸的第二、三阶段，所以受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第二、三阶段．若酵母菌细胞的线粒体均遭此“损伤”，则在有氧的条件下，葡萄糖氧化分解的最终产物是二氧化碳和酒精，对其进行检测所需的试剂是澄清的石灰水和重铬酸钾．
    （3）由题意可知，H+从细胞质基质进入溶酶体是逆浓度梯度运输，因此属于主动运输．  
    （4）水解酶的本质是蛋白质，蛋白质合成的场所是核糖体，自噬体内的物质被水解后，形成产物的对细胞有用的物质又被细胞利用，对细胞无用甚至有害的物质被排出细胞外；当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会增强，以为细胞提供更多的营养物质．
    故答案为：
    （1）流动性       4       
    （2）二、三       二氧化碳和酒精     澄清的石灰水和重铬酸钾
    （3）主动运输        
    （4）核糖体     增强

    点评 本题的知识点是线粒体的功能，生物膜的组成和结构特点，物质出入细胞的方式，溶酶体的作用，主要考查学生的识图能力和运用题图信息解决问题的能力，以及运用所学的知识综合解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，下列相关的表述，错误的是

    A．拍摄洋葱鱗片叶表皮细胞的显微照片就是建构细胞的物理模型

    B．同学们制作的真核细胞的三维结构模型属于物理模型

    C．同学们绘作的温度影响淀粉酶活性曲线图属于数学模型

    D．有关蛋白质分子的概念图属于概念模型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．过度肥胖者的脂肪细胞中，占细胞质量50%以上的物质是（　　）
    A．蛋白质B．水C．脂肪D．淀粉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图．下列叙述错误的是（　　）
    A．兔与人的种间关系是捕食和竞争
    B．若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会增加
    C．大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强
    D．植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是某生态系统中食物网简图，图中甲至庚分别代表不同的生物．请根据图分析回答：
    （1）此生态系统中作为生产者的是戊，甲生物和巳生物的关系是捕食和竞争；
    （2）此生态系统中共有5条食物链；
    （3）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物丙；
    （4）该图只表示生态系统的部分成分，图中没有表示出的成分是分解者和非生物的物质和能量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（　　）
    A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同
    C．糖类不参与组成细胞结构D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生物膜系统的说法正确的是（　　）
    A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统
    B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
    C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系
    D．细胞内的生物膜把细胞区域化，使细胞内的化学反应高效有序的进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在豌豆中，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现将A、B、C、D、E、F、G、7株豌豆进行杂交，实验结果如下表：

    （1）写出A、B、D、E、F、G的遗传因子组成。

    A＿＿＿＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿＿＿＿；D＿＿＿＿＿＿＿＿。

    E＿＿＿＿＿＿＿＿；F＿＿＿＿＿＿＿＿；G＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）实验结果中，高茎纯合子株总数为＿＿＿＿＿＿，占高茎总数的比例为＿＿＿＿＿。

    （3）实验结果所得的植株中，性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例是＿＿＿＿＿＿。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家将人的生长激素基因与某种细菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达（如下图）。请据图分析回答:

    （1）过程①所示获取目的基因的方法是 。

    （2）细菌是理想的受体细胞,这是因为它 ， （写出至少两点）。

    （3）质粒A与目的基因结合时,首先需要用 酶将质粒切开“缺口”,然后用 酶将质粒与目的基因“缝合”起来。

    （4）若将细菌B先接种在含有 的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因; 若将细菌B再重新接种在含

    有 的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。

    （5）检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是 、 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案