A、首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化 |
B、GA和IAA能参与了有机物向籽粒的运输与积累 |
C、ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发 |
D、在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到 |
B、病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质 |
C、蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用 |
D、细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种无机盐离子对维持细胞渗透压、pH等生命活动有重要作用 |
B、自由水在进行分化的细胞中含量较多 |
C、蛋白质是细胞的主要能源物质,而淀粉、脂肪是贮能物质 |
D、C、H、O、N、P五种元素组成的化合物不可能具有催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠 |
B、用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根 |
C、用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育 |
D、施用矮壮素(生长延缓剂.)防止棉花徒长,促进结实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤⑦ | B、②④⑥ |
C、③⑤⑥⑧ | D、②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病为伴Y染色体遗传病,因为患者均为男性 |
B、该家系中的致病基因源自Ⅰ1的基因突变 |
C、若Ⅱ6与Ⅱ7再生一个女儿,患此病的概率为0 |
D、若Ⅲ1与正确男性婚配,所生子女的患病概率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、18%、26% |
B、28%、22% |
C、26%、18% |
D、44%、8% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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