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5.向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水,在这个过程中DNA和杂质蛋白质的溶解度变化情况分别是(  )
A.减少、减少B.增大、增大
C.先减小后增大、增大D.减小、增大

分析 DNA粗提取与鉴定的原理:①DNA的溶解性,DNA和蛋白质等在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同,DNA在0.14mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低;②DNA不溶于酒精,蛋白质等能溶于酒精;③DNA对酶、高温、洗涤剂的耐受性,蛋白酶水解蛋白质,不水解DNA,DNA耐高温,蛋白质不耐高温,洗涤剂能瓦解细胞膜,但对DNA没有影响.

解答 解:由分析可知,DNA在0.14mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低,低于0.14mol/L,随氯化钠溶液浓度的降低,溶解度增大;高于0.14mol/L随氯化钠溶液浓度的升高,溶解度增大;因此向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水,随氯化钠溶液浓度的降低,溶解度降低,达到0.14mol/L时,溶解度最低,继续加蒸馏水,氯化钠浓度降低,DNA溶解度增大;随氯化钠溶液浓度降低,蛋白质的溶解度增大.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生对DNA粗提取原理的理解和掌握,并应用相关知识进行分析、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列几种微生物的叙述中,正确的是

①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 ⑥T2噬菌体

A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA

B.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物

C.从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型

D.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大.图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图.请回答下列问题.
(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞吸收氧气和营养物质、排出代谢废物.
(2)气室中充入5%CO2气体的主要作用是维持培养液适宜的pH.
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的种类和剂量,以保证抗生素对肝脏无害.
(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂.利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用.
材料用具:肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等.
实验过程:
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用.
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤).
  甲乙 丙 丁 
步骤一:加入肝脏培养液 
 步骤二:加入有机物X溶液  
 步骤三:放置肝脏小块   
上表中还需进行的操作是向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块.
③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养.
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片.在显微镜下观察染色体形态和数量,并对比分析.若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明肝脏小块对有机物X具有_解毒作用_.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列几种生物学现象:①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克   ②小狗听到主人“花花“叫声就奔向主人③当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等产生的机理反应依次属于(  )
A.体液调节、反射、过敏反应、自身免疫病
B.体液调节、激素调节、细胞免疫、过敏反应
C.体液调节、反射、免疫调节、过敏反应
D.反射、体液调节、自身免疫、免疫缺陷病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状,由一对等位基因控制.有下面三组交配组合,在四个亲本中是纯合子的是(  )
交配组合子代表现型及数目
甲(黄色)×乙(黑色)12(黑).4(黄)
甲(黄色)×丙(黑色)8(黑).9(黄)
甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色
A.B.乙和丁C.D.甲和丁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.稀释涂布平板法分离分解尿素的细菌时使用的涂布器应保存在体积分数为70%的酒精中,取出后又要放在酒精灯火焰上引燃,这两步分别属于什么技术?(  )
A.灭菌、灭菌B.消毒、消毒C.灭菌、消毒D.消毒、灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:
(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A、消费者B、分解者C、生产者
(2)碳从大气向C是通过光合作用实现的,从A、B、C流向大气是通过呼吸作用实现的.碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关分离纤维素分解菌的实验叙述有误的是(  )
A.选择培养后先将样品梯度稀释再涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
B.选择培养这一步可省略,但培养的纤维素分解菌少
C.菌液经稀释后,可先涂布到培养基上后,再加刚果红染色
D.透明圈一定是以纤维素分解菌为中心形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.有加酵教洗衣粉使用注意事项叙述正确的是(  )
①蛋白质类织物不能用加酶洗衣粉来洗涤
②加酶洗衣粉使用的水温一般在50℃以下
③加酶洗衣粉不宜存放太久,加酶洗衣粉有保质期
④碱性蛋白酶洗衣粉会分解人体皮肤表面蛋白质,而使人患有过敏性皮质、湿疹等,因此,应避免与这类洗衣粉长时间地接触.
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④

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