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    与2型糖尿病不同，1型糖尿病的特点是

    ①胰岛素的分泌绝对不足

    ②机体存在胰岛素对抗

    ③大多数发生在年轻时

    ④大多数发生在成年以后

    ⑤主要通过胰岛素治疗

    ⑥主要通过饮食控制和药物治疗

    A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省成都市高三第三次诊断考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）大肠杆菌是人和动物肠道中普遍存在的一种兼性厌氧菌，在无氧条件下，大肠杆菌通过发酵能将葡萄糖转变为多种有机酸并产生CO2等气体。某研究机构使用“滤膜法”对受污染的河流水体进行了大肠杆菌活菌数目的测定。请回答：

    （1）研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水条件下培养一段时间后可观察到溶液颜色的变化为 ，并且在倒置的小管中出现 。

    （2）测定大肠杆菌活菌数目时，需制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，该培养基中为细菌提供氮源的物质是 。为了鉴别大肠杆菌菌落，可向培养基中加入 作为指示剂。

    （3）为了便于统计污染严重的水体中活菌的数目，需将水样进行适当稀释，例如取水样1mL加入无菌水 mL制备稀释倍数为102的稀释液，并照此依次制备更高倍数的稀释液。每个稀释们数的菌液取10mL进行过滤，然后将滤膜放置在培养基上。为了防止杂菌污染，稀释、过滤和旋转滤膜等操作都应该在 附近进行。

    （4）将放有滤膜的平板置于适宜条件下培养，每隔12h统计一次菌落数目，应选取菌落数目 时的记录作为结果。如果经过培养后稀释倍数为102的4个平板上菌落数分别为43、47、42、48，那么每升河水中约含大砀杆菌 个。用这种方法测定的细菌数量比实际活菌数量要少，这是因为 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。当A处传来兴奋时，突触2释放到突触间隙的甘氨酸（Gly）与突触后膜的受体结合，产生相应的抑制效应。据图分析正确的是（ ）

    A．Gly与突触后膜的受体结合后可使钠离子内流，抑制A处的兴奋

    B．左图a段表示静息电位，b点时膜外是正电位

    C．上述过程体现了细胞膜具有信息交流功能

    D．图中没体现的内环境组成成分是血浆和淋巴，其中Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市奉贤区高三下学期调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    分析有关人体代谢及其调节的资料，回答问题。（10分）

    说明：图乙中①为甲图中的物质d；P为RNA 聚合酶；PB为图甲中d物质的运输蛋白

    （1）图甲中1~5为神经细胞，神经细胞间存在突触结构（如右图），关于突触下列描述正确的是 。（多选）（2分）

    A.神经兴奋从A细胞向B细胞传导

    B.神经兴奋从B细胞向A细胞传导

    C.神经兴奋从B细胞向C细胞传导

    D.神经兴奋从C细胞向B细胞传导

    E.C的物质通过通道a进入d中引起动作电位

    F.d中的物质能与结构b结合从而影响结构a对Na+离子的通过

    （2）图甲是人体遇到寒冷环境的调节过程。其中物质a是 。

    （3）在体温调节中与物质d有协同关系的激素是 。该激素还可以参与内环境中

    （至少两点）等的调节。

    （4）人的体温调节中，维持体温恒定的热量主要于 （填生理作用），该生理作用产生的能量还用于 的合成。

    （5）由乙图可知，d物质的受体在___________，其直接调节的是_________过程，最终产生的生物效应是______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市奉贤区高三下学期调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关生物进化与多样性的问题。（8分）

    奉贤区海湾国家森林公园是奉贤区最大的公园、上海最大的人工“绿肺”，公园绿地是城市生态系统的重要组成部分，也是居民的主要休闲娱乐场所，是反映居民生活质量、环境质量和建设生态型城市的重要指标。某生态小组为了研究开园后的环境变化和生物多样性情况，开展了一定的调查。

    （1）调查植物种群密度常用的方法是 ，在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响?_____________________、_____________________。

    （2）根据下面的取样调查表可估算出某物种的种群密度为________株／100m2。

    样方编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    样方面积（m2）

    200

    200

    200

    200

    200

    200

    数量（株）

    350

    380

    350

    390

    350

    340

    （3）研究表明，在我国不同地区的群体之间，同一物种杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象。

    ①_______________________________________________________________________；

    ②_______________________________________________________________________。

    （4）辛普森多样性指数是测定群落组织水平最常用的指标之一。辛普森多样性指数大表示物种多样性程度高。影响辛普森多样性指数的因素主要是 和 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市奉贤区高三下学期调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，错误的是

    A．噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA

    B．线粒体、染色体、质粒中都含有脱氧核糖

    C．受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用

    D．动物的部分单层膜细胞器之间可以通过囊泡进行物质运输

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市奉贤区高三下学期调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各选项描述的科研方法、试剂使用、观察现象、实验条件等，与相应的实验都符合的是

    A.采用同位素标记法

    B．实验中使用酒精

    C．观察颜色变化

    D．实验过程中细胞始终保持生活状态

    ①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的②赫尔希和蔡斯用肺炎双球菌证明DNA是遗传物质

    ①叶绿体色素的分离

    ②用酒精和冰醋酸合成卡诺固定液

    ①用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成

    ②用苏丹Ⅲ染液检测脂肪出现橘红色

    ①观察质壁分离和质壁分离复原

    ②观察根尖分生区细胞有丝分裂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省菏泽市高三第二次模拟考试综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （13分）图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题：

    （1）图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制属于 __________调节。

    （2）在寒冷环境中，图甲中的②分泌量增加的同时______________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧： 。

    （3）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 。图甲中的胰岛A细胞、胰岛B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素，它们的作用相互 ，共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是___________，若胰岛B细胞受损人会得糖尿病，这主要是因为胰岛素分泌减少，使组织细胞 的能力减弱，从而血糖升高，表现为糖尿。

    （4）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是__________________；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，图丙中结构③的名称是____________，②中的液体为 ，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是 。

    （5）机体维持稳态的主要调节网络是 ，其中免疫系统是通过它的 等功能，实现它在维持稳态中的作用。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省上饶市高三六校第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“一定”的说法正确的有几项

    ①植物光合作用的色素一定存在于叶片细胞中

    ②当细胞不再发生吸、失水时，细胞膜两侧溶液浓度差一定为零

    ③细胞间进行信息交流时一定要依赖于细胞膜上的特异性受体

    ④发生于生殖细胞中的突变一定可以遗传给子代

    ⑤一个染色体组中一定不含同源染色体

    ⑥抵抗力稳定性小的生态系统，其恢复力稳定性一定大

    A． 一项 B．两项 C．三项 D．四项

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