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火鸡的性别决定方式是ZW型,一只雄火鸡的一条染色体上某基因发生突变。该火鸡与野生型火鸡杂交,F1的雌雄火鸡中均有野生型、突变型。假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在Z染色体上,F1的杂交组合最好选择

A. 野生型(雌)×突变型(雄) B. 突变型(雌)×野生型(雄)

C. 野生型(雌)×野生型(雄) D. 突变型(雌)×突变型(雄)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于突变的叙述,错误的是

A. 花药离体培养出来的个体都是单倍体

B. 基因突变对生物进化往往是有利的

C. DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失叫作基因突变

D. 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二学业水平模拟(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察细胞的有丝分裂”实验中,理想的实验材料为

A.成熟叶片 B.洋葱根尖

C.黄豆种子 D.蝗虫精巢

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科目:高中生物 来源:2017届福建省泉州市高三高考考前适应性模拟(一)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的灰身和黑身、长翅和残翅各由一对等位基因控制。Morgan用灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇进行正反交实验,F1都为灰身长翅果蝇。他再用F1的雄果蝇与黑身残翅雌果蝇相互交配,F2中只出现了50%的灰身长翅和50%的黑身残翅。已知该果蝇实验中不存在致死现象,回答下列问题:

(1)控制这两种性状的基因位于_________(填“X”或“常”)染色体上,理由是_____________。

(2)根据该杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律,依据是____________。

(3)研究发现长翅果蝇的正常的培养温度为25℃。若将孵化后4〜7天的纯合长翅果蝇幼虫放在35〜37℃的环境中处理6〜24小时后,将得到了一些残翅果蝇(有雌有雄)。为探究这些残翅果蝇产生的原因,进行了如下实验:让这些残翅雌雄果蝇相互交配,孵化后的幼虫在________℃中培养,观察子代的性状。请预测该实验的现象并得出结论。____________

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科目:高中生物 来源:2017届福建省泉州市高三高考考前适应性模拟(一)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

对若干只正常的家兔进行不同的处理后,对于家兔出现的现象的描述正确的是

A. 家兔正常进食后,胰腺分泌的胰液和促胰液素增多

B. 将家兔从25℃环境中移入5℃环境中,散热量减少

C. 给家兔静脉注射高浓度的葡萄糖溶液,则血液中抗利尿激素减少

D. 摘除家兔胸腺,则免疫能力几乎全部丧失

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目下列推断错误的是

A. 6个亲本都是杂合体 B. 抗病对感病为显性

C. 红种皮对白种皮为显性 D. 这两对性状自由组合

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人类某遗传病的系谱图,若母亲是纯合体,则该病的致病基因可能是

A. X染色体上的显性基因

B. 常染色体上的显性基因

C. 常染色体上的隐性基因

D. X染色体上的隐性基因

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

设a、b为果蝇的两个隐性基因。若亲代的基因型为aaBB及AAbb,F1与某基因型的个体交配后所得后代的数据如下表。下列相关推理中正确的是

A. 与F1交配的个体基因型为AaBb

B. 两对等位基因位于两对同源染色体上

C. 基因A和基因B分别位于X与Y上

D. 基因A和基因b位于同一条染色体上

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省、麻城一中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1∶3。如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是 ( )

A.13∶3 B.9∶4∶3 C. 9∶7 D.15∶1

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