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15.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是(  )
①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤有关神经兴奋⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加⑦骨骼肌战栗⑧代谢活动增强.
A.①②③⑤⑥⑦B.①④⑤⑥⑦⑧C.④⑤⑥⑦⑧D.①②③⑦⑧

分析 人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定.增加产热的途径有:骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,从而提高代谢;减少散热的途径有:皮肤血管舒张,增加皮肤的血流量,汗液分泌增多.

解答 解:①寒冷环境中,皮肤血管收缩,血流量减少,进而减少散热量,①正确;       
②寒冷环境中,皮肤的血流量减少,进而减少散热量,②错误;             
③寒冷环境中,汗液分泌减少,进而减少散热量,③错误;  
④汗液几乎不分泌,进而减少散热量,④正确;   
⑤寒冷环境中,下丘脑有关神经兴奋,⑤正确;
⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多,提高细胞的代谢水平,增加产热量,⑥正确;  
⑦骨骼肌颤栗,增加产热量,维持体温的相对恒定,⑦正确;     
⑧代谢活动增强,增加产热量,⑧正确.
所以,①④⑤⑥⑦⑧正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,考查了寒冷条件下体温调节的方式,要求考生具有一定的识记和理解能力,只要掌握体温平衡调节的过程就不难得出答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程中,不属于胞吐作用的是( )

A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.mRNA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.“细胞程序性死亡”的学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常地走向死亡.下列不属于这种细胞死亡现象的是(  )
①脑细胞因缺血而死亡                   
②人胚胎时期的尾后来消失了
③寄主细胞因病毒的复制释放而消亡       
④花冠在传粉后凋谢.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图象,对该细胞的描述,错误的是(  )
A.该细胞处于有丝分裂的后期
B.该细胞中有8个DNA分子
C.该细胞与前期相比,染色体数目加倍
D.该细胞中有8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在观察植物细胞细胞质流动的实验中,可作为观察标志的是(  )
A.细胞核的运动B.线粒体的运动C.核糖体的运动D.叶绿体的运动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图表示细菌结构的模式图,请回答:
(1)该图若表示肺炎双球菌,其某些类型的致病性与紧贴在细胞壁外侧的1有关,1称为荚膜多糖.DNA分子控制1的有无,被格里菲斯称为“转化因子”.
(2)细菌的基因存在于[]7 拟核和[]8质粒上.[5]和[6]分别是mRNA、核糖体[]中填图中序号,横线上写相应的文字.
(3)青霉素通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用,无青霉素抗性的细菌与青霉素接触,易破裂死亡的原因最可能是没有细胞壁的保护.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.人体的内环境稳态依赖于神经-体液-免疫调节机制来实现,请据图回答有关问题:

(1)下丘脑神经分泌细胞分泌的激素通过体液传送到X细胞.如果用物质丙饲喂正常动物,为保持物质丙浓度的相对稳定,则物质乙的分泌量的变化是减少;此调节机制称为负反馈调节.
(2)当血浆渗透压过高时,下丘脑产生的抗利尿激素,通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收,使尿量减少.
(3)血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节,这样的调节方式是反射,使Z细胞分泌的激素增多,Z相当于反射弧中的效应器.当人体产生的某种抗体与Z细胞表面的受体结合,影响激素的正常分泌,这种病属于自身免疫疾病.
(4)若刺激A点,则图中的灵敏电流计偏转2次. 当膜外Na+比膜内浓度高时,Na+外流的运输方式是主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验的说法,不正确的是(  )
A.蛙的红细胞无细胞核和众多的细胞器,可作为制备细胞膜的实验材料
B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C.在调查土壤中小动物丰富度时不能采用标志重捕法
D.在研究温度对酶活性的影响实验中,应先对酶和反应物分别恒温后再混合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法.下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)  ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上  ③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(  )
A.①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③类比推理
B.①假说-演绎法  ②类比推理  ③类比推理
C.①假说-演绎法  ②类比推理  ③假说-演绎法
D.①类比推理  ②假说-演绎法  ③类比推理

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