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    用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为( )

    A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

    B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

    C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

    D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图，下列关于该图的叙述错误的是（　　）
    A．该图中有8条染色体B．该图中有2个四分体
    C．该图中有8条DNAD．该图中有8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关原生演替和次生演替的叙述中，正确的是（　　）
    A．从一个动物尸体开始的演替属于次生演替
    B．原生演替的基质和环境条件比次生演替好
    C．原生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
    D．冰川泥上进行的演替是原生演替，火山岩上进行的是次生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．将基因型为AaBb的月季（14条染色体）的花粉细胞通过无菌操作接入对应的培养基中，在一定条件下诱导形成幼苗，其过程如下：
    月季的花粉细胞①-→愈伤组织②-→丛芽③-→植株④
    （1）①→②过程需要的条件有ABD（A、营养 B、激素  C、光照  D、pH），最适合进行培养的花药时期为单核期，选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，最常用的方法为醋酸洋红法．
    （2）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质．
    （3）要促进花粉细胞发育成完整植株，培养基中应加入有生长素和细胞分裂素两种激素．
    （4）植株④叫做单倍体，若要得到可育植株，需要用秋水仙素对③进行处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．有关减数分裂的叙述，下列说法错误的是（　　）
    A．在减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在减数第一次分裂
    B．玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对
    C．减数分裂的特点是：联会，交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合
    D．人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞中染色体46条

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于学习和记忆的叙述错误的是（　　）
    A．学习和记忆是脑的高级功能之一
    B．学习是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
    C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现
    D．人类的记忆可大致分为短期记忆→瞬时记忆→长期记忆→永久记忆几个连续过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性．将纯合的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆作为亲本，杂交产生的F1与绿色皱粒豌豆杂交，F2的表现型比例为（　　）
    A．9：3：3：1B．2：2：1：1C．1：1：1：1D．3：3：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于基因的叙述不正确的是（　　）
    A．基因是决定生物性状的基本单位
    B．基因的化学本质是DNA
    C．一个DNA上只有一个基因
    D．基因的脱氧核苷酸顺序代表着遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是主要的遗传物质
    B．格里菲思的肺炎双球菌转化实验并没有证明DNA是遗传物质
    C．魏斯曼通过实验观察得出结论：精子成熟过程中染色体数目必然减少一半
    D．摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了类比推理的方法

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