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某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定,则该生态系统(   )
①处于大量物种更替的过渡阶段  ②生物的种类和数量相对稳定  ③物质和能量的输入和输出相对平衡④有比较复杂的食物链和食物网  ⑤有一定的自我调节能力 ⑥生产者的数量大于消费者和分解者的数量

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

B

解析试题分析:生态系统能长时间保持相对稳定,则该系统物种种类和数量保持稳定,故①错,②正确。物质和能量的输入和输出相对平衡,使得生态系统相对平衡,故③正确。物种相对丰富,故④⑤正确。生产者的数量大于消费者的数量,处于平衡状态,但不会大于分解者数量,故⑥错。故选B。
考点:本题考查系统系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲中4号为A病患者,对1、2、3、4进行关于A病的基因检测,将各自含有A病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用电泳法分离,结果如下图乙。下列有关分析判断正确的是

A.长度为9.7单位的DNA片段含有A病基因
B.乙图中的个体d是系谱图中的4号
C.3与某A病基因携带者结婚,生一个A病孩子的概率为1/6
D.系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列叙述不正确的是 ( )

演替阶段
 
群落类型
 
植物种类数/种
 
草本植物
 
灌木
 
乔木
 
1
 
草丛
 
34
 
0
 
0
 
2
 
针叶林
 
52
 
12
 
1
 
3
 
针、阔叶混交林
 
67
 
24
 
17
 
4
 
常绿阔叶林
 
106
 
31
 
16
 
A.该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替
B.自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统
C.针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂
D.草本植物种类始终最多说明群落类型没有改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下:以下分析正确的是   

A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大
B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低
C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大
D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )

A.突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变
B.种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离
C.一旦出现地理隔离就标志着生物新物种的出现
D.新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物变异的叙述正确的是

A.细菌因不含染色体,其产生可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组
B.在动物精原细胞分裂间期不可能发生基因重组,但有转录和翻译的发生
C.基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
D.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体,该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是(  )

A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制
B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换
C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离
D.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果某植物正常进行光合作用时,其叶绿体中[H]的含量相对稳定,现如下图在a点时突然停止供给CO2,则能表示该植物叶绿体中[H]含量变化的曲线是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是

A.提取色素时加入石英砂是为了加速研磨,加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.乙色素含量最多,颜色为蓝绿色
C.四种色素都能溶解在93号汽油中,丁色素的溶解度最小
D.四种色素中,甲和乙主要吸收红光

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