在探究抗生素对微生物抑制作用的实验中.先将大肠杆菌接种于培养基上.然后将经过不同浓度抗生素处理的圆纸片置于培养基表面.再将培养皿置于37℃条件下培养2~3天.观察.测量并记录.实验结果如下表.下列叙述不正确的是 ( )编号1234实验处理圆纸片浸过浓度A抗生素浓度B抗生素浓度C抗生素蒸馏水 A．采用涂布法将大肠杆菌接种于培养基上B．抗生素的浓� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：上海市部分重点中学2010届高三第二次联考生物试卷 题型：综合题

（9分）请回答下列有关微生物的问题。
（1）在微生物分离、鉴定实验中，通常在配置固体培养基时需在培养基中加入      ___（物质）。
（2）采用固体平板培养细菌时，为防止冷凝水影响细菌的生长，需将培养皿       ____培养。
（3）下表为探究抗生素对微生物抑制作用的实验处理。先将大肠杆菌接种于培养基上，然后将培养皿置于37℃条件下培养2~3天，观察、测量并记录           _______________情况。如果实验所用抗生素的浓度关系为A< C < B，则编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为      __________________________________。

编号

1

2

3

4

圆纸片

实验处理

圆纸片浸在

浓度A抗生素

浓度B抗生素

浓度C抗生素

蒸馏水

（4）现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响结果如下表所示。

根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是                              。
（5）某同学在做微生物实验时，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，请你帮助该同学完善实验步骤，将自生固氮菌和酵母菌分离开来：
①制备两种培养基，对两种培养基的处理方式分别是：一种是                   ，另一种是                   ，将两种培养基各自分成两份，依次标上A，a和B，b。
②分别向A、B培养基中接种             菌，适宜条件下培养3-4天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a和b培养基中，适宜条件下培养3-4天。其目的是                                            。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生命科学试卷 题型：选择题

在探究抗生素对微生物抑制作用的实验中，先将大肠杆菌接种于培养基上，然后将经过不同浓度抗生素处理的圆纸片置于培养基表面，再将培养皿置于37℃条件下培养2~3天，观察、测量并记录，实验结果如下表。下列叙述不正确的是（）

编号	1	2	3	4
实验处理	圆纸片浸过
浓度A抗生素	浓度B抗生素	浓度C抗生素	蒸馏水

A．采用涂布法将大肠杆菌接种于培养基上

B．抗生素的浓度大小为B <A < C

C．编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为3、1、2、4

D．培养基中透明圈以外都是无菌状态

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科目：高中生物 来源：上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型：综合题

（9分）请回答下列有关微生物的问题。

（1）在微生物分离、鉴定实验中，通常在配置固体培养基时需在培养基中加入 ___（物质）。

（2）采用固体平板培养细菌时，为防止冷凝水影响细菌的生长，需将培养皿 ____培养。

（3）下表为探究抗生素对微生物抑制作用的实验处理。先将大肠杆菌接种于培养基上，然后将培养皿置于37℃条件下培养2~3天，观察、测量并记录 _______________情况。如果实验所用抗生素的浓度关系为A< C < B，则编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为 __________________________________。

编号

1

2

3

4

实验处理

圆纸片浸在

浓度A抗生素

浓度B抗生素

浓度C抗生素

蒸馏水

（4）现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响结果如下表所示。

根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是。

（5）某同学在做微生物实验时，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，请你帮助该同学完善实验步骤，将自生固氮菌和酵母菌分离开来：

①制备两种培养基，对两种培养基的处理方式分别是：一种是，另一种是，将两种培养基各自分成两份，依次标上A，a和B，b。

②分别向A、B培养基中接种菌，适宜条件下培养3-4天。

③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a和b培养基中，适宜条件下培养3-4天。其目的是。

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科目：高中生物 来源：上海市部分重点中学2010届高三第二次联考（生命科学） 题型：简答题

请回答下列有关微生物的问题。

（1）在微生物分离、鉴定实验中，通常在配置固体培养基时需在培养基中加入 ___（物质）。

（2）采用固体平板培养细菌时，为防止冷凝水影响细菌的生长，需将培养皿 ____培养。

（3）下表为探究抗生素对微生物抑制作用的实验处理。先将大肠杆菌接种于培养基上，然后将培养皿置于37℃条件下培养2~3天，观察、测量并记录 _______________情况。如果实验所用抗生素的浓度关系为A< C < B，则编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为 __________________________________。

编号

1

2

3

4