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【题目】下列关于胚胎发育及二分胚分割技术的叙述,错误的是(

A.①可发育成胎膜和胎盘

B.该图表示桑椹胚

C.②可发育成个体的各种组织

D.胚胎分割时应将②均等分割

【答案】B

【解析】

分析题图:从该胚胎特征可以看出,该胚胎发育的时期为囊胚期,①为滋养层,②为内细胞团,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,内细胞团将来发育成胎儿的各种组织。

A、①为滋养层,②为内细胞团,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,A正确;

B、由图中胚胎特征:胚胎的内部出现了一个囊腔——囊胚腔,所以该时期的胚胎为囊胚,B错误;

C、②为内细胞团,内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,C正确;

D、在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将②内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究糖尿病的起因,用放射免疫法测定不同人群空腹口服100g葡萄糖后的血浆胰岛素浓度变化,结果如图所示。下列分析正确的是(

A.对Ⅰ型糖尿病患者肌肉注射胰岛素能够起到较好的治疗效果

B.非糖尿病肥胖者和型糖尿病肥胖者胰岛素受体敏感性均不同程度下降

C.若检测正常人胰高血糖素浓度,曲线的峰值应岀现在胰岛素的峰值之前

D.45min时测血糖浓度,非糖尿病肥胖者血糖浓度高于型糖尿病肥胖者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】概念图中的a、b分别代表( )

A. 细胞外液、内环境 B. 血浆、细胞内液 C. 血浆、内环境 D. 内环境、血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是质粒载体的结构模式图,下列说法正确的是(

A.质粒是由许多核糖核苷酸相互连接而成的

B.抗生素抗性基因有利于目的基因导入细胞

C.限制酶可切开质粒上的目的基因插入位点

D.复制原点有助于目的基因整合到染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】应用体细胞核移植技术克隆高产奶牛时,下列操作步骤与目的对应错误的是(

选项

操作步骤

目的

A

取高产奶牛耳部的细胞

作为核遗传物质的供体

B

去除卵母细胞的细胞核

使卵母细胞具备受精能力

C

电脉冲处理重组细胞

激活重组细胞

D

将胚胎移入黄牛体内

繁殖高产克隆奶牛

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内胰岛素合成途径如下图所示,下列说法正确的(

A.物质A只存在胰岛B细胞内

B.组成物质A和物质B的单体相同

C.在①③过程中参与碱基配对的碱基种类数相同

D.④过程需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】20191018日至27日第7届军人运动会在湖北武汉市举行,我国运动员取得了骄人的成绩。请回答下列问题。

1)在障碍跑运动中,随着发令员一声枪响,运动员立即迈出脚步,该过程属于__________调节。该实例说明这种调节的特点是__________

2)在马拉松长跑运动中,运动员大量流汗,导致细胞外液渗透压__________,从而引起垂体释放的__________激素增多,最终引起尿量__________

3)肌肉活动必需依赖内脏器官的协调配合才能获得充足的氧气。肌肉活动受躯体运动性神经的调节,内脏器官活动受植物性神经的支配(见图)。从图示可知,兴奋从大脑皮层传至肌肉比传至内脏器官的平均速度__________(填),主要原因是___________________。在长跑运动等剧烈的运动中,兴奋的这种传递速度差异更明显,从而导致肌肉细胞的__________供应不足。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal(m2·a)。图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。请回答问题:

(1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为________%(保留一位小数)。

(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段,判断依据是能量输入________(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出。

(3)图2所示食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是________;兔和人的种间关系是________;鼠疫杆菌与人的种间关系是________

(4)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响____________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________(填“增强”、“不变”或“减弱”)。

(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为“乙肝基因工程疫苗”的生产和使用过程,选用带有 lacZ 基因的质粒,则质粒导入细菌后,细菌可利用加入培养基的物质 X-gal,菌落显现出蓝色;若无该基因,菌落则成白色。

1)乙肝病毒结构中的___________________是激发免疫反应的抗原。

2)过程选用的限制酶方案可以是____________

AEcoRV BamHI BBamHI EcoRI CEcoRV EcoRI D.只用 BamHI

3)为了筛选含目的基因的重组质粒的大肠杆菌,可在培养大肠杆菌的通用培养基中还应额外加入______________________,培养一段时间挑选出___________(蓝色/白色)的菌落进一步培养获得大量目的菌 B 大肠杆菌。

4)从分子水平写出A大肠杆菌与B大肠杆菌的三点不同:___________________

5)科学家们首先选择了大肠杆菌作为受体细胞,这是因为微生物具有___________________的优点。(写出 2 点)

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